(9分)下图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
⑴ 该细胞中[ ]_ 可为生命活动提供能量，该结构的主要功能是____ ___ _ 。可用活体染色剂 进行染色后在显微镜下观察其形态和分布。
⑵ 动物细胞不同于该细胞的是具有与有丝分裂有关的细胞器 ，它含有两个 。
⑶ 如果将该细胞放入30％的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。
⑷ 若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[ ] 。
⑸ DNA分子主要分布在结构有[ ] ，它是细胞的 的控制中心。
科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
(6分)如图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组，各组植株大小、生长状况等基本相似。假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据，回答问题：
|
组别 |
实验条件(25℃) |
液滴移动(mm/h) |
|
|
光照(lx) |
CO2(%) |
||
|
…… |
…… |
…… |
…… |
|
6 |
800 |
0.03 |
右移60 |
|
7 |
1000 |
0.03 |
右移90 |
|
8 |
1000 |
0.05 |
右移112 |
|
9 |
1500 |
0.05 |
右移112 |
|
10 |
1500 |
0.03 |
右移90 |
|
…… |
…… |
…… |
…… |
(1)密闭空间中缓冲液的作用是__________________________________ _____。
(2)下图表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构，以及在它们上面所发生的生化反应。请根据图示分析回答：
实验中毛细刻度管内的液滴右移，是由于A图所示的___ _____速率大于B图所示的_____ ___速率造成的。
(3)根据表中第___ _____组的数据，可以得出如下结论：在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下，光照强度增大到________Lx时，大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根据上表数据，提示我们在大田农业生产上可以采取______ __等措施来提高农作物的光合作用速率。
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科目：高中生物 来源： 题型：
某生物兴趣小组的同学利用下图透明装置研究CO2含量和光照强度对某绿色植物的影响。实验时用生长发育状况一致的植株在室温25℃下进行，通过缓冲液调节保持密闭空间内CO2浓度。对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。根据图表分析回答：
（1）本实验的自变量是____________________。
（2）表格中每组装置中液滴右移的生理原因是___________________________。影响第6组和第9组结果的主要因素分别是______________________。
（3）图中第7 8两组显示此时限制光合作用速度的主要因素是 。
（4）若给植株添加H218O，一段时间后空气中______（能、不能）检测到18O2，实验结束后，在叶片产生的糖类中______（能、不能）检测到18O。
（5）若将植株在该培养液中培养较长一段时间后，发现有部分叶片开始发黄，可能是缺乏大量元素_____而造成的。此元素通过__________方式进入植物细胞。
（6）若将该装置放置于黑暗条件下，则短时间内装置中毛细刻度管内的液滴应向_______方向移动，原因是______________________________________________。
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