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(9分)下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

⑴ 该细胞中[  ]_        可为生命活动提供能量,该结构的主要功能是____                     ___             _            。可用活体染色剂           进行染色后在显微镜下观察其形态和分布。
⑵ 动物细胞不同于该细胞的是具有与有丝分裂有关的细胞器                ,它含有两个                
⑶ 如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[  ]         分离的现象。
⑷ 若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[   ]          
⑸ DNA分子主要分布在结构有[   ]         ,它是细胞的                    的控制中心。

51.(9分)⑴ [⑥]线粒体   是细胞进行有氧呼吸的主要场所   健那绿
⑵ 中心体 中心粒      ⑶ ①原生质层      ⑷ ⑦叶绿体
⑸ ⑩细胞核    代谢和遗传

解析

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相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(6分)如图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似。假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据,回答问题:

组别

实验条件(25℃)

液滴移动(mm/h)

光照(lx)

CO2(%)

……

……

……

……

6

800

0.03

右移60

7

1000

0.03

右移90

8

1000

0.05

右移112

9

1500

0.05

右移112

10

1500

0.03

右移90

……

……

……

……

 

(1)密闭空间中缓冲液的作用是__________________________________            _____。

 (2)下图表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应。请根据图示分析回答:

实验中毛细刻度管内的液滴右移,是由于A图所示的___               _____速率大于B图所示的_____             ___速率造成的。

(3)根据表中第___    _____组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下,光照强度增大到________Lx时,大豆幼苗的光合作用速率不再增加。

(4)根据上表数据,提示我们在大田农业生产上可以采取______        __等措施来提高农作物的光合作用速率。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学利用下图透明装置研究CO2含量和光照强度对某绿色植物的影响。实验时用生长发育状况一致的植株在室温25℃下进行,通过缓冲液调节保持密闭空间内CO2浓度。对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。根据图表分析回答:

(1)本实验的自变量是____________________。

(2)表格中每组装置中液滴右移的生理原因是___________________________。影响第6组和第9组结果的主要因素分别是______________________。

(3)图中第7 8两组显示此时限制光合作用速度的主要因素是           

(4)若给植株添加H218O,一段时间后空气中______(能、不能)检测到18O2,实验结束后,在叶片产生的糖类中______(能、不能)检测到18O。

(5)若将植株在该培养液中培养较长一段时间后,发现有部分叶片开始发黄,可能是缺乏大量元素_____而造成的。此元素通过__________方式进入植物细胞。

(6)若将该装置放置于黑暗条件下,则短时间内装置中毛细刻度管内的液滴应向_______方向移动,原因是______________________________________________。

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