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    2．如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（　　）
    A．a端与效应器相连，刺激e点引起的肌肉收缩叫反射
    B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
    C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
    D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

    分析 图为反射弧的结构图，首先要根据C处的突触的结构判断兴奋传导的方向，再确定感受器和效应器，然后再逐项解答．

    解答 解：A、图中c处为突触的突触间隙，c处的上端表示突触前膜，突触前膜是突触小体膜，c处的下端表示突触后膜，突触后膜一般指下一个神经元的树突膜或胞体膜，而突触上兴奋的传导是由突触前膜到突触后膜，因此可以确定a端与感受器相连，b端与效应器相连，A错误；
    B、c处为两个神经元细胞的间隙，里面充满了组织液，组织液属于内环境的一部分，内环境的理化性质的改变影响兴奋的传递，B正确；
    C、刺激d点，在e处测到电位变化，该实验只能说明d点产生的兴奋可以传导到e点，但是由于缺少对照实验，不能证明e点的兴奋不能传递给d点，因此不足以证明兴奋在神经元之间的传递是单方向的，C错误；
    D、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此刺激e点，e点的兴奋不能传至d点，因此也不能证明该药物的阻断作用，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了神经调节的相关知识，意在考查考生的识图能力、判断能力和理解能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某生物能够分泌蛋白质的细胞结构模式图，据图回答：
    （1）6是细胞膜，它同核膜、细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统．
    （2）如果7是该细胞分泌的一种蛋白质，请写出下列过程进行的场所：
    肽键的形成是在1核糖体中，形成一定空间结构的蛋白质是在[2]内质网中，进一步修饰加工是在[4]高尔基体 中．加工运输过程所需大量能量是由[8]线粒体供给．
    （3）5叫囊泡，在细胞中起运输作用．
    （4）分泌蛋白质的分泌以及细胞的其它生命活动都受细胞核的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某家族的遗传系谱图（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性）．请分析问答下列问题：
    （1）若该病为白化病，则6号是纯合子的概率为0；
    （2）若该病为红绿色盲（基因用b表示），则2号可能的基因型为XBXB或XBXb；
    （3）若8号同时患有白化病（基因用a表示）和红绿色盲（基因用b表示），则10号为健康女孩的可能是$\frac{3}{8}$；
    （4）为减少遗传病的发生，应该采取的措施是①遗传咨询，②产前诊断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．果蝇的体细胞中含有4对同源染色体．Ⅰ号染色体是性染色体，Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有黑体基因e，短腿基因t位置不明．现有一雌性黑体粉红眼短腿（eerrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性）果蝇杂交，再让F1雄性个体进行测交，子代表现型如下表（未列出的性状表现与野生型的性状表现相同）．
    表现型
    性别    		野生
    型    		只有
    黑体    		只有粉红眼只有
    短腿    		黑体粉红眼粉红眼
    短腿    		黑体
    短腿    		黑体粉红眼短腿
    雄性2526252727232625
    雌性2624282526252524
    （1）短腿基因最可能位于Ⅳ号染色体上（填“Ⅰ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）．若让F1雌性个体进行测交，与上表比较，子代性状及分离比不会（天“会”或“不会”）发生改变．
    （2）任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（E）粉红眼短腿个体的比例是$\frac{3}{16}$，则这两只果蝇共有4种杂交组合（不考虑正、反交），写出其中基因型不同的组合分别是EeRrTt×Eerrtt、EeRrtt×EerrTt．
    （3）假如果蝇卷翅基因A是Ⅲ号染色体上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型．若卷翅基因A纯合时致死，研究者又发现了Ⅲ号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图甲．该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%；子代与亲代相比，子代A基因的频率不变（填“上升”“下降”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．生活中我们常见到，萎蔫的青菜放在水中一段时间后会得到恢复；人体消化后的营养物质，如氨基酸要被小肠吸收；红细胞要从血浆中不断吸收K+，以上三种变化的原因是什么？水通过自由扩散进入青菜细胞中；氨基酸和K+主要通过主动运输的方式分别进入小肠壁细胞和红细胞中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍．当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+-ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内．具体过程如图1所示：

    （1）膜内外Na+具有浓度差，与膜的选择透过性有关．Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是主动运输．
    （2）在运输Na+和K+的过程中，Na+/K+-ATP酶的空间结构发生改变，有利于与离子的结合与分离．
    （3）比较图2和图3，当Na+和K+顺浓度差流过Na+/K+-ATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于离子浓度差（或离子流动方向）．
    （4）生物膜系统能维系细胞内活动的有序性，体现了它具有的作用是）生物膜把各种细胞器分隔开．线粒体内膜上主要完成类似图2（填编号）的过程．

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    14．实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题．
    （1）观察叶绿体和线粒体的实验中，为了省事，观察线粒体时也选用新鲜的藓叶为材料，实验操作规范，但观察结果不理想，原因可能是观察线粒体时不选用植物细胞观察，因健那绿染色后，线粒体呈蓝绿色，颜色与叶绿体相近
    （2）在验证DNA和RNA分布实验中，选用猪血作为实验材料，无法观察到相应的实验结果，原因可能是猪血中成熟的红细胞没有细胞核也没有细胞器，而DNA主要存在于细胞核中，所以不能观察到DNA的分布．而且红细胞颜色为红色，对实验结果也会有影响．
    （3）在做还原性糖的实验中，选择甘蔗作为生物材料，实验过程和方法规范，但没有得到相应的实验结果，原因可能是甘蔗主要是蔗糖，是非还原性糖，不能跟斐林试剂发生颜色反应
    （4）在制备细胞膜实验中，选用植物细胞作为材料，很难获得纯净的细胞膜，原因可能是植物细胞有细胞壁保护，吸水不会涨破，不容易获得细胞膜，而且细胞内会有其他膜结构干扰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于孟德尔利用豌豆所做的一对相对性状的遗传实验的叙述，错误的是（　　）
    A．选用的一对相对性状要有明显的差异
    B．实验选用的两个亲本一定是纯种
    C．要让两个亲本之间进行有性杂交
    D．必须让显性亲本作为父本，隐性亲本作母本

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图甲是胰岛B细胞部分结构；图乙是胰岛素的结构示意图．胰岛素由胰岛B细胞产生，它含有A、B两条链，肽键之间通过二硫键（二硫键由两个-SH脱去2个H形成）连接，在A链上也形成了一个二硫键．-S-S-表示二硫键．请回答：

    （1）从细胞结构上看，甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是4（填序号），与玉米叶肉细胞相比，甲细胞不具备的细胞器有液泡、叶绿体．
    （2）与胰岛素的合成、加工和分泌相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体．
    （3）胰岛素分子含有49个肽键，若氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素的相对分子质量为51a-888．
    （4）胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，该过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞 的功能．

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