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    下图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是（ ）

    A．成年人有意识“憋尿”的相关中枢是③，婴儿经常尿床的相关中枢是④

    B．①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物的节律控制有关

    C．某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停

    D．③中某些神经元发出的神经纤维能支配①、②、④和⑤中的某些中枢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是（ ）

    A．同30℃的环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1＞a2，b1＜b2

    B．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤

    C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加

    D．人体从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关ATP的说法，正确的是（　　）
    A．ATP中的“A”是组成RNA的单体
    B．放能反应往往与ATP的水解相联系
    C．无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP
    D．光反应生成的ATP可用于多种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人体内某免疫过程，请据图回答：
    （1）图示免疫方式为体液免疫，是人体抵御病原体入侵的第三道防线．
    （2）可引起机体产生特异性免疫反应的物质称为抗原，如细菌表面的蛋白质等物质．
    （3）图中①为吞噬细胞．T细胞产生的免疫活性物质为淋巴因子，如图中B细胞的增殖分化不是（填“是”或“不是”）由该物质刺激引起．
    （4）记忆细胞可在很长时间内保持对某种病原体的记忆，当再次接触这种病原体时，产生抗体的细胞为浆细胞（填“记忆细胞”或“浆细胞”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验．实验处理和实验结果如表．
    组别实验处理实验结果
    错误次数完成学习所需时间（秒）
    A不做任何处理8.76112.39
    B向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸1μL15.72149.73
    回答下列有关问题：
    （1）胆碱能神经元处于静息状态时，细胞膜主要对K+有通透性，造成其外流，使细胞膜两侧的电位表现为内负外正．
    （2）胆碱能神经元活动与受体有关，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响．
    （3）表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”大量死亡和丢失的猜测提供了实验证据．
    （4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上还不够严密，需增加一组对照组的实验，对照组实验设计为做与B组相同的手术，不注射药物．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若某种限制酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。如图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该正常基因中有4个CCTAGG序列

    B．产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来

    C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键

    D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG（实为碱基对改变），用该酶处理后将产生5个片段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．0—a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型

    B．b—c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长

    C．a—b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型

    D．c—d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川九中高三第二次模拟考试理综生物试卷（教师版） 题型：选择题

    脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子，R2味觉受体可“发现”甜味，而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道。在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因，只有编码R1的基因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是 （ ）

    A．味觉受体分子位于反射弧的感受器部分

    B．特殊味觉的形成是长期自然选择的结果

    C．R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化

    D．花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高二下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：选择题

    原核生物都具有的结构是（ ）

    A．细胞膜和细胞壁 B．细胞膜和核膜

    C．细胞膜和核糖体 D．线粒体和核糖体

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