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2.重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作抗原,产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力,图中免疫细胞C2的名称为浆细胞.

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

解答 解:重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作抗原,产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力.机体产生抗体的细胞是浆细胞,它是由B细胞增殖分化而来,所以C1为B细胞,C2为浆细胞.
故答案为:
抗原         浆细胞

点评 本题考查免疫调节在维持内环境稳态中的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列与细胞周期有关的叙述,正确的是(  )
A.纺锤丝出现在分裂中期B.染色体存在的时间比染色质长
C.等位基因的分离发生在分裂前期D.核DNA的复制发生在分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是(  )
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中解离后应先漂洗再用龙胆紫染色才正确
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现性不同于两亲本的个体数占全部子代的( )

A.1/4 B. 1/8 C.5/8 D.3/8

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

IA、IB和i 三个等位基因控制ABO血型系统,X染色体上的一个隐性基因能够引起色盲。请分析下面的家谱:

图中标出了有的家长和孩子是色盲,同时标出了每个人的血型情况。在小孩刚刚出生后,这两对夫妇因种种原因对换了一个孩子,请指出对换的孩子是( )

A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径,如果缺少酶3(络氨酸酶),就会患白化病(即皮肤、毛发等处不能合成黑色素,表现出白化症状);如果缺少酶1(苯丙氨酸羟化酶),就会患苯丙酮尿症,即缺少酶1苯丙氨酸就不能按正常代谢途径转变为络氨酸,而沿旁路转变成苯丙酮酸,大量的苯丙酮酸在人体内积累,聚集在血液和脑脊液中,会造成脑发育障碍而成痴呆等症状.

(1)人体内环境中的络氨酸除图甲中所示的来源外,还可来自于食物.
(2)若酶1由a个氨基酸组成,则酶1的基因碱基数目不能少于6n,合成酶1的过程中至多脱去了n-1个水分子.
(3)从以上实例可以看出基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状,图乙所示上述两种性状的等位基因分别用苯丙酮尿症A、a,红绿色盲B、b表示.一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因,I-3个体涉及上述两种性状的基因型是AaXHXh
(4)Ⅱ-3已经怀孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是1;如果生育一个男孩,健康的概率是0.75.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的基因型,设计了如图甲所示的实验.图乙为雄果蝇常染色体和性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因.控制果蝇眼形的基因用A、a表示.据图回答下列问题:

(1)由F1可知,果蝇眼形的圆眼是显性性状,F2会出现性状分离现象.
(2)若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上,则F2的基因型为AA、Aa、aa,在F2圆眼中,出现纯合子的概率为$\frac{1}{3}$.
(3)若控制圆眼和棒眼的基因只在X染色体的Ⅱ1片段上,则F2的基因型和比例分别为XAXA、XAXa、XAY、XaY和1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)该曲线表示种群增长的S型曲线.
(2)图中曲线表示种内斗争最激烈的是cd段,t3后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制,该图中的K值也称为环境容纳量,同一种群的K值是固定不变的吗?否(填是或否)
(3)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的b点左右,原因是既能捕获一定数量的个体,又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①某池塘中的一条鲫鱼 ②某池塘中的全部鱼类 ③某池塘中的全部鲫鱼 ④鲫鱼的表皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子 ⑥整个池塘 ⑦某池塘中的所有生物 ⑧鲫鱼的心脏 ⑨鲫鱼的血液 ⑩鲫鱼的循环系统.
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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