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下列物质中均属于蛋白质类物质的一组是(  )
①胰岛素      ②雌性激素       ③抗体      ④运输载体      ⑤维生素D.
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、①③④
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是蛋白质结构多样性与功能多样性,回忆蛋白质多样性和功能,然后分析选项进行解答.
解答: 解;①胰岛素属于蛋白质,①正确;
②雌性激素属于脂质中的固醇类物质,②错误;
③抗体的本质是蛋白质,③正确;
④运输载体的本质是蛋白质,④正确;
⑤维生素D是脂质类物质,⑤错误.
故选:D.
点评:对于蛋白质多样性的理解和对细胞的不同化合物的本质的识记,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化和生物多样性的叙述不正确的是(  )
A、自然选择决定生物进化的方向
B、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化
C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
D、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过化石的研究表明,恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期,但后来灭绝了,能够理解这些物种短暂生存的最充分理由是(  )
A、这些物种不会发生变异
B、恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化
C、环境变化导致这些物种的灭绝
D、这些物种缺乏具有适应环境的可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

经典实验分析
(1)1952年赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,实验包括4个步骤:
①噬菌体与大肠杆菌混合培养; 
35S和32P分别标记噬菌体;
③放射性检测;
④搅拌离心分离.
该实验步骤的正确顺序是
 
(用数字表示).
(2)艾弗里等科学家用肺炎双球菌来研究遗传物质是什么的问题时,他们先做了三组实验:
实验一:S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
实验二:S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
实验三:S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
他们发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照实验一、二、三的表达格式,写出第四组实验方法和结果:
实验四:
 

请回答下列问题:
①上述实验可以得出的结论是
 

 ②该实验最关键的设计思路是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A、化石是研究生物进化的重要依据
B、生物的种间竞争是一种选择过程
C、外来物种入侵不会改变生物进化的速度和方向
D、突变的可遗传性不会阻碍生物进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是(  )
①豌豆是闭花受粉植物               ②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值    ④各品种间具有一些容易区分的性状.
A、①②③④B、①②
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:
①正确选用实验材料              ②采用从单因子到多因子的研究方法;
③应用统计学方法分析实验结果     ④科学地设计了实验程序;
⑤找出配子形成时染色体的变化规律.
其中正确的是(  )
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③④⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的组合是(  )
①病毒是生命系统结构层次中最小单位;
②德国的魏尔肖对施莱登和施旺的细胞学说的补充内容是:新细胞可以从老细胞中产生;
③具有生命的结构都有蛋白质和核酸;
④只能自己合成,不能从食物获取的氨基酸叫做必需氨基酸;
⑤还原性糖和DNA的鉴定试验,都需要在沸水中水浴加热处理;
⑥观察花生子叶中脂肪颗粒实验和观察根尖有丝分裂实验,都用到酒精,其作用是不一样的.
A、①②⑤B、②③⑤
C、③⑥D、③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙为某二倍体高等雄性动物体内不同时期的细胞分裂图,丙是该生物减数分裂中不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.据图回答:

(1)甲细胞内有同源染色体
 
对.
(2)乙细胞处于的分裂时期是
 

(3)乙细胞内有染色体组
 
个.
(4)丙图中a表示
 
的数量变化.
(5)丙图中处于时期Ⅲ的细胞名称是
 

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