精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂( )

A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制

B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活

C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制

D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

 

C

【解析】

试题分析:在这个单克隆抗体生产过程中,因为普通B淋巴细胞是不能体外生长的,所以必须将其与骨髓瘤细胞杂交才能实现体外生长,在这里骨髓瘤细胞只是相当于一种培养母体,我们并不需要其DNA的复制,而我们要生产的是专一抗性B淋巴细胞抗原,所以这种药剂要具有选择性,既不能影响淋巴细胞的DNA复制,又要抑制骨髓瘤细胞的DNA复制,故选C。

考点:本题考查细胞融合与单克隆抗体等相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质或结构中含有糖类的是

①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶

A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于各种酶作用的叙述,正确的是( )

A.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

B.必须用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,才能形成重组DNA分子

C.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸

D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届贵州黎平四中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是

A.物质经过了多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届贵州黎平四中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是

A.G与A之间的键 B.G与C之间的键

C.A与T之间的键 D.磷酸与脱氧核糖之间的键

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届贵州省贵阳市高三8月月考理综试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某稻田生态系统中,水稻长势喜人,农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理,分析回答下列问题:

(1) 流入该稻田生态系统的总能量是 ,水稻和杂草的种间关系是 。

(2) 从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是 。

(3) 从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是 。

(4) 水稻收获后,农田弃耕,很快就变成了杂草和昆虫的乐园。农田的这种群落演替类型属于 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届贵州省贵阳市高三8月月考理综试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物实验的叙述,合理的是

A.观察线粒体时,利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色

B.探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液作为反应的底物

C.胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料

D.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,不需要进行预实验

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下。下列相关叙述正确的是( )

①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。

A.①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂

B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提

C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚

D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

爱德华兹以他在体外受精技术领域做出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。关于体外受精技术叙述正确的是(  )

A.获取的精子经获能后才能进行体外受精

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵

C.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母体子宫

D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案