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2.下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是(  )
A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因
B.同过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用
C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA
D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为标记基因,A错误;
B、同过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用,B正确;
C、通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用同一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA,这样可以形成相同的黏性末端,C错误;
D、质粒是环状DNA分子,不是细胞器,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.基因型为Aa植株,通过一粒花粉离体培养获得的幼苗,经秋水仙素处理后,长成的植株基因型是(  )
A.Aa或aaB.AA和aaC.AaD.AA或aa

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下列是有关细胞分裂的问题,图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图分析回答:

(1)图1中CD段形成的原因是着丝点分裂;图2三个细胞分裂图象中,乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于图1中的DE段.
(2)据图2甲细胞分析可知,该细胞含有0条染色单体,4对同源染色体.
(3)据图2丙细胞(ABCD表示染色体,EeFf表示染色体上的基因)分析可知,该细胞处于四分体(或联会或减I前期)期.若此细胞分裂后产生的1个子细胞的基因型为Eef,则另三个子细胞的基因型分别为Eef、F、F.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是(  )
A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
B.同一浓度的土壤稀释液应最多涂布三个平板
C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照
D.可用显微镜观察计数来测量尿素分解菌的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.柠檬精油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫、包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂.柠檬精油的提取必须步骤如图.请根据实验流程图回答下列问题:

(1)柠檬精油的提取适宜采用压榨法,此种方法是通过机械压力将柠檬精油从固液混合物中分离出来.
(2)A是石灰水,目的是石灰水 (破坏细胞结构,分解果胶)防止压榨时果皮滑脱,提高出油率.你
(3)B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是使精油易与水分离.
(4)C过程为过滤,目的是除去固体物和残渣.
(5)采用柠檬精油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点是对人、动物、植物均无毒性;减少对环境的污染.
(6)柠檬精油具有很高的经济价值,提取柠檬精油不采取水中蒸馏法的原因是水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分部分水解的问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于人体生命活动调节示意图的叙述,错误的是(  )
A.由于食物太咸导致激素D分泌并作用于靶器官肾小管和集合管
B.手无意触碰针尖而立刻缩手的过程是通过A→B→E来实现的
C.血糖平衡调节仅通过A→B→C→D→E调节完成,属于神经-体液调节
D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.通过测交,不能推测被测个体(  )
A.是否是纯合子B.基因型C.产生配子的种类D.产生配子的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.若某基因中部的某个碱基被其他碱基替换,则可能出现的后果不包括(  )
A.翻译过程中,替换处后面的氨基酸序列发生改变
B.其控制合成的蛋白质不变
C.翻译过程中,替换处的氨基酸种类发生改变
D.翻译过程在替换位置终止

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输
B.人唾液腺细胞中特别丰富的细胞器只有内质网、高尔基体和线粒体
C.胞吞、细胞融合和质壁分离是能体现细胞膜结构特点的实例
D.在某一植物细胞有丝分裂末期,若高尔基体遭到破坏,可形成多倍体

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同步练习册答案