练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】作为基因进入受体细胞的载体应具备的条件中，错误的是（ ）
    A.必须具有多个限制酶切割位点
    B.具有标记基因
    C.不能进入受体细胞以外的其他细胞
    D.能自我复制或整合到受体细胞DNA上，与受体DNA同步复制

    【答案】C
    【解析】解：A、运载体必须有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上，进而导入受体细胞，A正确；
    B、运载体必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选，B正确；
    C、运载体可以进入受体细胞，也可以进入其他细胞，C错误；
    D、载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制，进而遗传给下一代，D正确．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理及技术的相关知识，掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】旱金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。己知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是

    A. 1/16 B. 1/8 C. 5/16 D. 3/8

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素种类多样，调控机制复杂。植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用的非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是

    A. 同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动

    B. 高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成

    C. 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发

    D. 油菜开花期如遇连续阴雨天，可通过喷洒适宜浓度的2，4—D以减少损失

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是与高中生物实验或探究活动有关的内容。请回答问题：

    （1）在下述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是______，需要水浴加热的是______，需要用颜色反应鉴定的是_______（以上均填标号）。

    ①生物组织中还原糖的鉴定

    ②观察细胞中的脂肪颗粒

    ③生物组织中蛋白质的鉴定

    ④观察植物细胞的质壁分离和复原

    ⑤模拟探究细胞表面积与体积的关系

    ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

    ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

    ⑧低温诱导染色体加倍

    （2）由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,对于上述实验，下列各项处理中正确的是_____

    A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖

    B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞

    C.做①实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅

    D.做③实验时,可用龙胆紫溶液代替双锁脲试剂

    （3）学生在调査人类遗传病时,应选取发病率高的_____(单基因遗传病\多基因遗传病\染色体异常遗传病)来调查,若调査该病的发病率,最好用_____方法来调查。

    A.人群中随机抽样调查

    B.在患病家族中逐代调查

    （4）在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应___________，短时间内酵母菌呈_____型增长。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】综合作答

    （1）细胞中的无机物主要包括____________和____________；其中_________是细胞中含量最多的化合物，无机盐大多数以___________的形式存在。

    （2）水在细胞中以_____________和___________两种形式存在。

    （3）组成多糖的单体是________，组成蛋白质的单体是________，组成核酸的单体是_________；由许多的单体连接成_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在进行下列实验研究中，所采用的核心技术相同的一组是

    ①分离真核细胞的细胞器

    ②探究光合作用释放的氧气来自水

    ③研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程

    ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布

    ⑤用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质

    ⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

    A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】江津中学某生物兴趣小组想探究过氧化氢酶的浓度对酶促反应速率的影响。已知新鲜土豆细胞内含过氧化氢酶。实验材料和用具：体积分数为3%的过氧化氢溶液，切成相同体积的新鲜土豆片若干，洁净试管若干，量筒，卫生香，火柴等。请完成实验设计并回答相关问题：

    （1）请完成实验设计：①取三支试管，编号A、B、C，分别加入________________；②___________；③用3根点燃的卫生香分别放入试管内液面上方，观察燃烧情况。该实验中需要注意的无关变量有____________________________（回答两点）

    （2）与无机催化剂相比，过氧化氢酶催化过氧化氢分解的效率更高，其原因是_________________。

    （3）若要探究温度对酶活性的影响，_______（能，不能）用过氧化氢和过氧化氢酶溶液来进行试验，其原因是_________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究CO2对光合作用的影响，现利用某一浓度的CO2缓冲液母液设计了以下实验（CO2缓冲液可以使密闭容器内CO2浓度维持在一定水平）：

    试管

    号

    试剂

    （每支试管中的溶液总量相等）

    实验步骤

    步骤1

    步骤2

    步骤3

    1

    CO2缓冲液母液：清水=1:7

    取生长旺盛的大蒜叶，用打孔器打出大小一致的小圆形叶片若干，排出小圆形叶片中的气体

    将小圆形叶片随机均匀分为4组，置于4只试管底，管口密闭，将各试管置于灯箱内

    观察每只试管内小圆形叶片上浮情况

    2

    CO2缓冲液母液：清水=1:5

    3

    CO2缓冲液母液：清水=1:3

    4

    清水

    （1）为确保实验结果的可靠性，在控制变量时，与生物材料有关的无关变量是_____________。（答两点）

    （2）比较1号和2号试管，若观察到_____________的现象，说明适当提高CO2浓度可以提高光合作用强度。

    （3）比较2号和3号试管，观察到两只试管内小圆叶片的上浮情况一致，说明此时____________增加已经不再影响光合作用强度。

    （4）实验中导致小圆叶片上浮的气体是_____________（填CO2或O2）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组为研究某种植物的花色遗传，做了一系列的实验，实验一将A、B两个白花品系杂交，得F1，F1都开紫花，F1自花传粉产生F2，收获的F2紫花324株，白花252株。

    该植物的高产与低产受另一对等位基因(G、g)控制，科研小组做了实验二，甲组:高产×高产，杂交后代高产:低产=14:1；乙组:高产×低产，杂交后代高产:低产=5:1；丙组:低产×低产，杂交后代全部低产。请根据杂交实验的结果分析回答：

    （1）试验一中，紫花和白花这对相对性状至少受____________对等位基因的控制，其遗传遵循___________定律。若用字母A、a；B、b；C、c……表示控制花色的等位基因，考虑最少对等位基因控制该性状的可能，则F1的基因型为_____________(按字母顺序）。F2紫花中纯合子所占的比例为_____________。

    （2）根据实验二的结果可以判断____________为显性性状。甲组不符合3:1的原因是_____________，乙组的高产亲本中纯合子与杂合子的比例为_____________。

    （3）现用两紫花高产植株杂交，子代中紫花高产：紫花低产:白花高产:白花低产=9:3:3:1，淘汰白花植株，让其余植株自由交配，子代中G基因的频率是____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案