下列表示二倍体和多倍体植物杂交的结果,其中错误的是:
A、二倍体 × 二倍体 → 二倍体 B、三倍体 × 三倍体 → 三倍体
C、二倍体 × 六倍体 → 四倍体 D、二倍体 × 四倍体 → 三倍体
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(10分)下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析:
(1)图甲中,细胞结构显著不同于其他细胞的是图 ;正处于有丝分裂过程中的细胞是图 ;只含有一个染色体组的细胞是图 ;图③分裂产生的子细胞名称是 。
(2)图丙中㈠→㈡,完成了图乙中的AB段的变化,a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为 。
(3)图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因可是 。
(4)图甲⑥代表的个体,其细胞中染色体数目最多时有 条;此个体经过减数分裂,最多能产生 种基因型的配子。
(5)某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合,使其失去活性。则服用此抗癌药物后,癌细胞的细胞周期将在图乙中的 段受阻。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
选材是做实验的一个重要环节。果蝇和豌豆都是良好的遗传学实验材料。图甲表示豌豆的部分染色体,R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因,Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因。图乙表示果蝇的体细胞染色体图解,其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。下列说法错误的是( )
A.孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料,主要是因为豌豆是闭花传粉植物,具有多对容易区分的相对性状
B.基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉,从而能够有效保留水分,这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.在图乙中,用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律
D.由图乙知,该果蝇为雄果蝇,属于二倍体
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(10分)下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析:
(1)图甲中,细胞结构显著不同于其他细胞的是图 ;正处于有丝分裂过程中的细胞是图 ;只含有一个染色体组的细胞是图 ;图③分裂产生的子细胞名称是 。
(2)图丙中㈠→㈡,完成了图乙中的AB段的变化,a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为 。
(3)图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因可是 。
(4)图甲⑥代表的个体,其细胞中染色体数目最多时有 条;此个体经过减数分裂,最多能产生 种基因型的配子。
(5)某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合,使其失去活性。则服用此抗癌药物后,癌细胞的细胞周期将在图乙中的 段受阻。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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