物质 | Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | KCl | FeCl3 | 蒸馏水 |
含量 | 1.0g | 0.25g | 0.25g | 0.12g | 0.005g | 1000mL |
A. | 表中大量元素和微量元素都齐全 | |
B. | 表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素 | |
C. | Fe是微量元素,含量少,其生理作用可被替代 | |
D. | 栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进有氧呼吸,进而促进根对离子的吸收 |
分析 1、根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,
占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
2、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:
①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分.
②维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐.
③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态.
解答 解:A、据表格数据可知,表中微量元素并不齐全,如缺少Mn、B、Zn、Mo、Cu等,A错误;
B、表中Mg参与构成叶绿素的形成,但并非构成叶绿体中的各种色素,如类胡萝卜素的组成元素中没有Mg,B错误;
C、Fe是微量元素,含量少,但是其生理作用不可被替代,C错误;
D、根的有氧呼吸需消耗氧气,故栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进细胞呼吸,进而促进对离子的吸收,D正确.
故选:D.
点评 本题考查组成细胞的元素的种类和无机盐的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲病 | 乙病 | 丙病 | 丁病 | |
非近亲婚配 | 1:31000 | 1:14500 | 1:38000 | 1:40000 |
表兄妹婚配 | 1:8600 | 1:1700 | 1:3100 | 1:3000 |
A. | 甲、丙病 | B. | 甲、丙、丁病 | C. | 仅乙病 | D. | 四种病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布时,被染成红色的部位是细胞核 | |
B. | 赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,证明了DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 摩尔根利用“假说一演绎”法,证明了白眼基因在X染色体上 | |
D. | 温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验,证明植物具有向光性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素 | |
B. | A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 | |
C. | C处植物的分层现象主要是因为光照的影响 | |
D. | 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息可以调节生物种间关系 | |
B. | 植物可通过化学物质传递信息 | |
C. | 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 | |
D. | 生态系统的物理信息可来源于无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过人工方式得到15个受精卵,需要用到超数排卵的手段 | |
B. | 检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测 | |
C. | 需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” | |
D. | 将受精卵培养到8-16个细胞阶段可移植入子宫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性 | |
B. | 细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
C. | 原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物 | |
D. | 原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶,其识别序列如下图,为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是( )
.①② B.①③ C.①① D.③④
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