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    下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体合成的ATP可用于细胞的其他生命活动
    B、葡萄糖通过主动运输进入线粒体进行有氧呼吸
    C、内质网形成的具膜小泡包裹各种水解酶构成溶酶体
    D、分泌蛋白在细胞内运输不需穿越生物膜
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义,细胞器中其他器官的主要功能,细胞的生物膜系统,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：ATP在细胞中的含量很少，当由于生命活动的需要使细胞中ATP减少时，可由细胞内的ADP和Pi接受能量而迅速形成，在人体内，ADP转换成ATP时所需要的能量来自呼吸作用，场所为线粒体和细胞质基质．
    解答： 解：A、叶绿体合成的ATP只能用于暗反应，不能用于细胞的其他生命活动，A错误；
    B、葡萄糖必须在细胞质基质分解为丙酮酸后才能进入线粒体进行有氧呼吸，B错误；
    C、高尔基体形成的具膜小泡包裹各种水解酶构成溶酶体，C错误；
    D、分泌蛋白在细胞内运输不需穿越生物膜，是通过胞吐实现的，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了ATP在生命活动中的意义，意在考查学生的识记和理解能力，解答本题的关键是掌握ATP转化过程及意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表1是有光条件和无光条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果；图1表示，光照强度对3月和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合速率的影响．请分析回答：
    处理萌发率%平均萌发率%
    第一组第二组第三组第四组第五组
    光照培养231811171418
    暗培养020010.6
    暗培养后补充光照151319162016.6
    （1）旱冬瓜种子播种时不盖土或盖薄土，
     
    以满足种子萌发需要刺激，同时也保证萌发后根部呼吸对氧气的需求．若氧气供应不足，根细胞的部位会产生
     
    对细胞具毒害作用的乙醇．
    （2）在暗培养条件下喷施适宜的激素类似物
     
    ，可以解除种子休眠促进萌发．
    （3）由图1可以看出，3周龄苗比6月龄苗的耐阴能力
     
    ，因此在幼苗生长前期需要采取的措施是
     
    ．
    （4）当光照强度大于500时，6月龄苗比3月龄苗的光合速率大，导致这种差异的主要内部因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是维持生命的最基本条件，以下说法错误的是（　　）
    A、自由水在人体内是良好的溶剂
    B、结合水是细胞结构的重要组成成分
    C、人体内代谢废物的排出需要水
    D、代谢旺盛时，结合水与自由水比值升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于体温的叙述，错误的是（　　）
    A、人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量
    B、体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件
    C、人的体温就是通过直肠所测得的温度
    D、体温的相对恒定是机体产热和散热保持动态平衡的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
    B、在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌
    C、曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素
    D、人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，决定此肽链合成的DNA分子中至少有多少个碱基数（　　）
    A、3（q+1）
    B、6（p-1）
    C、6（q-2）
    D、3（p-2）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力
    B、该生物一定不能进行光合作用
    C、这种生物既能进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸
    D、把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能明显观察到质壁分离现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同位素示踪技术是生物学研究中常用的实验技术，如果用15N分别标记DNA和蛋白质，在图2中肯定存在标记元素的部位是（　　）
    A、①、④B、②、④
    C、③、⑤D、①、⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、糖尿病的原因是胰岛A细胞受损，胰岛素分泌减少
    B、胰高血糖素能促进肝糖原分解和部分非糖物质转化成葡萄糖
    C、血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节
    D、人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取葡萄糖

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