A、依靠主动运输转运无机盐 |
B、在神经递质的作用下产生兴奋 |
C、参与分泌蛋白的转运过程 |
D、识别侵入体内的抗原物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶,其主要目的是减少插枝蒸腾失水 |
B、找准枝条的上下端,防止颠倒 |
C、所用每个枝条都应留相同数量的侧芽 |
D、此探究活动中不需要设置对照实验 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌只是细胞层次 |
B、高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 |
C、病毒是生物,但并不属于生命系统的任何一个结构层次 |
D、生物大分子是最基本的生命系统 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在a处的传导是单向的 |
B、刺激a点,兴奋将通过c点传导到b点 |
C、兴奋在b处的传导通过神经递质完成 |
D、兴奋以电信号的形式由c处传到b处 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的第二阶段都有水的参与 |
B、水是核酸、多糖和蛋白质合成的共同产物 |
C、癌变细胞内自由水增多,细胞的新陈代谢速率加快 |
D、葵花籽炒制过程中散失出来的是自由水 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com