下图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述正确的是
A.图中A处应为“演绎推理”,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程
B.图中B处应为“无关变量”,比如探究光照强度对光合速率的影响实验中,温度就是此变量
C.图中C处应为“因变量”,比如探究酵母菌的呼吸方式实验中,有无氧气就是此变量
D.图中D处应为“干扰因素”,比如叶肉细胞不适用于观察线粒体
科目:高中生物 来源:2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃下图表示该植物处于 25℃环境中光合作用强度与光照强度的变化关系。下列叙述正确的
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时,a点上移,d 点下移
D.c点时该植物的O2产生量为V1+V2
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科目:高中生物 来源:2017届四川省德阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究性学习小组按下表进行了实验操作发现试管2比试管1产生的气泡明显多,该实验说明了
操作顺序 | 具体操作 | 试管 | |
1 | 2 | ||
① | 加入体积分数为3%的H2O2溶液 | 2ml | 2ml |
② | 滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液 | 2滴 | — |
滴加质量分数为20%的肝脏研磨液(含过氧化氢酶) | — | 2滴 | |
A.酶具有专一性 B.酶具有高效性
C.酶具有多样性 D.酶是蛋白质
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科目:高中生物 来源:2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠
②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠
③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠
④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活,存活,存活,死亡
B.存活,死亡,存活,死亡
C.死亡,死亡,存活,存活
D.存活,死亡,存活,存活
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科目:高中生物 来源:2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某高等绿色植物叶肉细胞内的部分生理过程,
有关分析正确的是
A.叶绿体和线粒体在光下和黑暗中都可产生ATP
B.有氧呼吸时,碳的转移途径是:C6H12O6→丙酮酸→CO2
C.突然降低光照强度,x的含量将降低
D.若叶肉细胞内过程②的速率大于过程④和⑤的速率,则该植物的干重必然增加
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科目:高中生物 来源:2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理过程中,没有蛋白质参与的是
A. 有丝分裂后期染色体移向细胞两极
B. 垂体分泌激素调控甲状腺的活动
C. 细胞核中DNA转录形成mRNA
D. 细胞内产生的CO2进入内环境
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA | Aa | aaB aa D | aabbdd |
请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是 ,F1测交后代的花色表现型及其比例是 。
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有 种,其中纯合个体占黄花的比例是 。
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省等校高一上学期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,正确的步骤是
A. 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B. 取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C. 取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D. 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
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