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【题目】下列生态系统中,抵抗力稳定性最高的是( )

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统

【答案】A

【解析】

试题生态系统抵抗力的稳定性是指能耐受破坏可自行恢复的能力,与生态系统中生物种类、数量和生态系统营养结构的复杂程度有关,对于森林生态系统生物种类、数量多,营养结构复杂程度高,所以抵抗力的稳定性最强,A选项符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类对应正确的一组是

①存在于DNA而不存在于RNA的糖类

②植物细胞主要的储能物质

③叶绿体中具有而线粒体不具有的糖

④存在于肝脏细胞而不存在于动物乳汁的糖类

A. 脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 B. 脱氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖

C. 核糖、纤维素、葡萄糖、糖原 D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是( )

A. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

B. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体

C. 乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的(  )

A. 甲状腺激素B. 葡萄糖液C. 胰高血糖素D. 生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的卵原细胞中有46条染色体(不考虑同源染色体之间的互换),一个人的卵原细胞经过减数分裂后,可能形成的卵细胞的种类数和一个卵原细胞经过减数分裂后形成的卵细胞的种类数分别是

A. 222和23B. 232和1C. 223和1D. 223和46

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【题目】关于森林群落的叙述,错误的是

A. 碳可在群落和无机环境之间进行循环

B. 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象

C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中

D. 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用

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【题目】在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL,与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

(1)人体内的效应T细胞可以来自________的增殖、分化,细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠________细胞分泌抗体。

(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K及蛋白质等大分子物质________(填“流入”或“流出”)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。

(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的________功能,控制合成Fas和FasL的基因________(填“能”或“不能”)共存于一个细胞中。

②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是________(填“升高”“不变”或“降低”)。

③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。___________________________________________________________

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【题目】甲、乙两图分別代表人体细胞核内的两个生理过程,下列叙述错误的是

A. 甲过程产物的相对分子质量往往比乙过程产物的相对分子质量大

B. 甲过程以DNA两条链同时作模板,乙过程以DNA其中一条链作模板

C. 几乎每个细胞都要进行甲过程,只有部分细胞进行乙过程

D. 在同一个细胞中,甲图中的每个起点最多启动一次,乙图中的起点可以多次启动

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【题目】如图是某研宄小组用过氧化氢酶探究H202的分解条件而获得的实验数据曲线,下列相关叙述正确的是

A. 由图1可得出的实验结论是酶具有催化作用和专一性

B. 图2曲线出现AB段的原因最可能是过氧化氢酶的数量有限

C. 图3所示实验的自变量为溶液中H202量,因变量是酶的活性

D. 用淀粉为实验材料探宄pH对酶活性的影响也可得到图3所示结果

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