分析 分析题图:图示为动物、植物细胞二合一显微结构模图,其中1是细胞膜;2是液泡;3是细胞质基质;4为叶绿体,是光合作用的场所;5是高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的分泌有关;6是核仁;7是核液;8是内质网;9为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;10是核孔;11是核糖体;12是染色质;13是中心体;14是核膜.
解答 解:(1)图中结构1是细胞膜.
(2)线粒体是有氧呼吸的主要场所,提供细胞能量的“动力车间”为线粒体.
(3)图植物细胞中有而动物细胞中没有的,且内有双层膜的细胞器是叶绿体.
(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有叶绿体.
(5)B图(植物)细胞中没有,A图(动物细胞)中有且与细胞分裂有关的结构是中心体,中心体在细胞分裂过程中发出星射线,构成纺锤体.
(6)图B(植物)细胞中可能有色素的细胞器是液泡和叶绿体.
(7)两图中都有的,组成中无磷脂分子的细胞器是核糖体.
(8)细胞壁的主要成为是纤维素和果胶,参与形成细胞壁的细胞器是高尔基体.
故答案为:
(1)细胞膜
(2)线粒体
(3)叶绿体
(4)叶绿体
(5)中心体
(6)液泡 叶绿体
(7)核糖体
(8)纤维素 高尔基体
点评 本题结合动植物细胞结构图,考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式,要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,注意动植物细胞的区别,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确的是
A.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C
B.中间神经元可能传递来自高级中枢的信号
C.图中神经元之间共有五个突触
D.④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答.
(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括______,原因是缺乏______。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自______.
(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__ ____,伴随该过程的能量转化反应式为______.
(3)酵母菌产生CO2的场所是______.
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:
被检测的物质 | 试剂 | 现象(颜色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混浊 |
溴麝香草酚蓝水溶液 | ①______ | |
酒精 | 重铬酸钾的浓硫酸溶液 | ②______ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过多摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞 | |
B. | 乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖,不能被人体直接吸收 | |
C. | 玉米的蛋白质中缺少赖氨酸,因此以玉米为主食的人群应额外补充赖氨酸 | |
D. | 过多摄入脂肪类食物又缺失运动时,就可能导致肥胖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ④① |
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