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    如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是

    A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴

    B．H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同

    C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关

    D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三实验班上学期周考3生物试卷（解析版） 题型：综合题

    耳蜗微循环的神经-体液调节是维持耳蜗正常血供的重要环节，也是治疗供血不足引起的内耳疾病的有效途径。如图为耳蜗微循环部分神经-体液调节示意图。请据图回答问题：

    （1）当受到外界高分贝的噪音影响时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的________，进而产生的物质c是____________（填“促甲状腺激素”或“甲状腺激素”），经过血液运输，作用于D细胞，产生的物质d使细胞的产热量增加。

    （2）物质d分泌量增多后，则物质b的分泌量________（填“减少”或“增多”），说明该过程的调节机制是______________。

    （3）若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有______（只写编号）。若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致________________的信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的________（填字母）处。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切除动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    B．生长激素增加，甲状腺激素也增加

    C．生长激素减少，甲状腺激素增加

    D．生长激素增加，甲状腺激素减少

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关肺炎双球菌叙述正确的是

    A．S型菌的菌落表面有荚膜

    B．S型菌与R型菌表现不同是细胞分化的结果

    C．肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质

    D．注射到小鼠体内肺炎双球菌能够引起免疫应答

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的叙述中，不正确的是

    A．细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所

    B．细胞核的核膜有利于大分子物质，如DNA分子的进出

    C．细胞核中的核仁与核糖体的形成有关

    D．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是

    A．动物细胞中含有植物细胞中所没有的溶酶体

    B．所有生物的蛋白质合成均在细胞质中进行

    C．除极少数细胞外，细胞中都含有DNA、RNA和核糖体

    D．生物膜的结构特点决定了物质不能随意进出细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    切开的苹果不马上食用，果肉很快变成棕褐色，这是因为细胞被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，使其被氧化成棕褐色的物质．完整的苹果中不会出现上述现象，是因为

    A．酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质

    B．小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜

    C．细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触

    D．细胞是一个统一的整体，各结构协调统一完成生理活动

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆哈密地区二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞．下列有关叙述正确的是

    A．该生物正常体细胞含4条染色体，乙图含有两个染色体组

    B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1，且丙图含有两个染色体组

    C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢

    D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述错误的是

    A．—旦离开活细胞，酶就失去催化能力

    B．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响

    C．一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应

    D．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应

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