精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述,正确的是(

A.厌氧呼吸产生的能量绝大部分用于合成ATP

B.厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸

C.成熟苹果的果肉细胞缺氧时呼吸产生乳酸

D.厌氧呼吸的主要场所是线粒体基质

【答案】B

【解析】

无氧呼吸的过程:

第一阶段:C6H12O62丙酮酸+4[H]+少量能量;

第二阶段:2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO22丙酮酸+4[H]2乳酸;

无氧呼吸的场所:细胞质基质。

A、厌氧呼吸产生的能量大多数以热能形式散失,少部分用于合成ATPA错误;

B、厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和[H],释放少量能量,B正确;

C、成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行酒精发酵,产生酒精和CO2C错误;

D、厌氧呼吸的主要场所是细胞质基质,D错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示过程可能存在基因重组的是(

A.④⑤B.③⑤

C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究稻螟虫种群数量变化规律,某地区将鸭子引入农田捕食稻螟虫,结果仅需2000只鸭就能对4000亩地里的稻螟虫进行有效控制。据此建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列说法错误的是(

A.决定该地区稻螟虫种群密度变化的因素有出生率、死亡率和迁入率、迁出率

B.甲图曲线变化反映了鸭和稻螟虫间存在捕食关系

C.乙图AB段,稻螟虫初始数量为N0,且每天增加3%,t天后种群数量为N0×003t

D.通过鸭子捕食稻螟虫属于生物防治方法,可以减少农药使用对环境造成的污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某自然生态系统的结构模式图,下列说法正确的是

A. 图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统

B. 如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是真核生物

C. 能量只能通过组分2输出该生态系统

D. 在该生态系统中,组分1、2、3是紧密联系,缺一不可的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C. 沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为二倍体生物的细胞分裂图,属于次级精母细胞分裂过程的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,下面四个年龄分布类型中,种群灭绝的可能性最大的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答:

1)比较图中根、芽、茎三条曲线的差异,能说明_______________

2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_________(填图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的____________

3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后顺序。

①根据科学实验原则,图丙中X处应放置______________,则乙、丙两组的实验变量是______________

②预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

_____________________________,则假设成立;若_____________________________,则假设不成立。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)

据图分析,下列叙述错误的是( )

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

B.细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.细胞分裂后期染色体数目相同

D.培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案