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    下图为人体内或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中不正确的是(   )

    A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上

    B.如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞，则该过程为体液免疫

    C.如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以电信号的形式传导的

    D．如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管， 则d和e为同一物质

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：如果该图表示反射弧，a代表感受器，b代表神经中枢，c代表效应器，d代表传入神经，e代表传出神经，在兴奋的传导过程中，不仅有电信号，还有化学信号，C错误。

    考点：本题考查基因表达、免疫、神经调节和激素的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，具备识图能力，并能通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：

    （1）该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_____________免疫。多数情况下，抗原与该细胞产生的__________（物质）结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化，这种物质的合成场所是图中细胞的[ ] ____  ____。对该物质加工和进一步加工、修饰的场所是[ ] ____  ____和[ ] ____  ____，提供能量的细胞器是[ ] ____  ____。

    （2）抗原初次侵入机体，抗原需经_____  _____处理，大多数抗原经__________呈递给__________细胞，少数抗原直接刺激__________细胞。

    （3）抗原初次侵入机体时，该细胞由__________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞主要由__________增殖、分化产生；抗原第二次侵入机体时，该细胞的产生速度比初次侵入时_____，产生量比初次侵入时____ 。

    （4）该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体需经             免疫，即_____  _____与被抗原入侵的寄主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去寄生的基础，因而被吞噬消灭。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省惠能中学高二上学期期中考试理综生物部分 题型：综合题

    下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：

    （1）该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_____________免疫。多数情况下，抗原与该细胞产生的__________（物质）结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化，这种物质的合成场所是图中细胞的[ ] ____ ____。对该物质加工和进一步加工、修饰的场所是[ ] ____ ____和[ ] ____ ____，提供能量的细胞器是[ ] ____ ____。
    （2）抗原初次侵入机体，抗原需经_____ _____处理，大多数抗原经__________呈递给__________细胞，少数抗原直接刺激__________细胞。
    （3）抗原初次侵入机体时，该细胞由__________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞主要由__________增殖、分化产生；抗原第二次侵入机体时，该细胞的产生速度比初次侵入时_____，产生量比初次侵入时____ 。
    （4）该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体需经            免疫，即_____ _____与被抗原入侵的寄主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去寄生的基础，因而被吞噬消灭。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省高二上学期期中考试理综生物部分 题型：综合题

    下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：

    （1）该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_____________免疫。多数情况下，抗原与该细胞产生的__________（物质）结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化，这种物质的合成场所是图中细胞的[ ] ____  ____。对该物质加工和进一步加工、修饰的场所是[ ] ____  ____和[ ] ____  ____，提供能量的细胞器是[ ] ____  ____。

    （2）抗原初次侵入机体，抗原需经_____  _____处理，大多数抗原经__________呈递给__________细胞，少数抗原直接刺激__________细胞。

    （3）抗原初次侵入机体时，该细胞由__________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞主要由__________增殖、分化产生；抗原第二次侵入机体时，该细胞的产生速度比初次侵入时_____，产生量比初次侵入时____ 。

    （4）该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体需经             免疫，即_____  _____与被抗原入侵的寄主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去寄生的基础，因而被吞噬消灭。

     

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    科目：高中生物 来源：0113 期末题 题型：读图填空题

    下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：

    (1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_______免疫。多数情况下，抗原与该细胞产生的__________(物质)结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化，这种物质的产生需要细胞器__________(填图中标号)的参与。
    (2)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体需经_____免疫，即__________与被抗原入侵的寄主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去寄生的基础，因而被吞噬消灭。
    (3)当相同的抗原再次入侵时，会刺激_______快速增值分化形成浆细胞，从而产生更强的免疫效应。

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