Question

【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程)，据图回答问题：

(1)学习和记忆涉及脑内___________的作用以及某些种类蛋白质的合成，长期记忆则与___________的建立有关。

(2)运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的___________。

(3)据图可知，BDNF具有促进递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量___________(填“增加”“不变”“减少”)。BDNF的释放依赖于突触前膜具有___________。

(4)图中c是突触蛋白，运动应激训练后的大鼠海马区c物质增多，促进b的释放增多，则物质b与AMPA结合后，将发生___________信号的转换，引起d处发生电位变化。同时运动过程中，___________通过分泌TRH进行分级调节，进而会促进神经细胞兴奋性增强。

Answer 1

【答案】神经递质（或递质） 新突触 转录和翻译（或表达） 减少 流动性 化学信号→电信号 下丘脑

【解析】

本题主要考查突触的结构、兴奋的传导、脑的高级功能以及基因的表达等相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，理解所学知识的要点，运用信息并结合所学知识解释相关的生物学问题的能力。

（1）根据题中信息可知，学习和记忆与脑内神经递质有关，长期记忆则与新突触的建立有关；

（2）a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程，包括转录与翻译；

（3）据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，则会抑制神经递质的释放，将导致突触间隙内b的数量减少；BDNF的释放属于胞吐，依赖于突触前膜具有流动性；

（4）b与AMPA结合发生在突触后膜，完成化学信号→电信号的转化；TRH又名促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的。