(2015秋•肇庆期末)根据图回答问题.
(1)该图表示的生物在减数分裂时.能产生 种配子,基因型为 ,符合基因的 规律.
(2)该图若表示一个精原细胞,经减数分裂将产生 种 个精子.若有1000个这样的卵原细胞,经减数分裂将产生 种 个卵细胞(以上为理论值).
(3)该图生物与基因型为Aabb个体相交.后代有 种表现型,比例为 (排序不限).
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•台安县校级一模)下列对有关实验的叙述,错误的是( )
A.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜
B.格里菲思所进行的肺炎双球菌转化实验不能够证明DNA是遗传物质
C.在绿叶中色素的提取和分离实验中,可以使用93号汽油分离绿叶中的色素
D.检测试管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•肇庆期末)如图为某一家族红绿色盲遗传系谱图,下列关于此家庭成员的视觉以及是否携带色盲基因的判断,正确的是( )
A.仅有男性成员携带色盲基因
B.视觉正常但一定携带色盲基因的男性成员有3位
C.视觉正常但一定携带色盲基因的女性成员有3位
D.视觉正常但一定不携带色盲基因的家族成员有5位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•黑龙江模拟)某植物净光合速率变化趋势如图所示.据图回答下列问题:
(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为 ,CO2浓度在a~b之间时,曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高.
(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是 .
(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑 这一因素的影响,并采取相应措施.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•甘肃校级期中)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽
C.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基的数目为m﹣n
D.某二肽的化学式C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为﹣CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福州校级期末)如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的遗传因子组成是( )
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
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