练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．下列关于染色体组的说法，正确的是（　　）
    A．21三体综合征患者体细胞中含有三个染色体组
    B．四倍体水稻的单倍体植株体细胞中含两个染色体组
    C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
    D．体细胞中含有三个染色体组的个体即为三倍体

    分析 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．

    解答 解：A、21三体综合征患者体细胞中的21号染色体比正常人多了1条，含有的染色体组仍然2个，A错误；
    B、四倍体水稻的单倍体植株是由配子发育而来的，所以其体细胞中含有两个染色体组，B正确；
    C、一个染色体组中的染色体大小、形态各不相同，C错误；
    D、含有三个染色体组的生物体，由配子发育而来即为单倍体，由受精卵发育而来即为三倍体，D错误．
    故选：B．

    点评 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．研究者发现，人体鼻腔中的嗅觉细胞（又称嗅觉神经元）产生了特化结构--纤毛，这些纤毛表面存在蛋白A，该蛋白能和具有挥发性的有机物结合．
    （1）产生嗅觉的反射弧中嗅觉细胞属于感受器．嗅觉神经元特化产生的纤毛是一种细胞突起，该种突起属于嗅觉神经元的树突．为嗅觉神经元产生兴奋供能的细胞结构主要是线粒体．
    （2）研究者只针对嗅觉细胞进行研究，很快就找到了控制蛋白A的所有基因．这样做明显缩小了研究范围，因为嗅觉细胞已经发生（细胞）分化，控制蛋白A的基因会在这些细胞中选择性表达，从而产生不同种类的嗅觉细胞．
    （3）研究者发现人类能够辨别的气味约1万种，蛋白A却仅有1000种，控制蛋白A的基因在每个嗅觉细胞只表达一种．由此推测，蛋白A作为细胞膜上的受体可与挥发性有机物结合，它们需要相互组合才能共同识别某一种气味，产生兴奋，传到高级神经中枢，从而使人类对多种多样的气味形成不同的嗅觉．
    （4）嗅上皮是由嗅觉细胞组成的，狗的嗅上皮总面积约为人体嗅上皮总面积的34倍，由此可知，狗比人类嗅觉灵敏度高的原因可能是狗的嗅上皮面积大于人类嗅觉细胞（或：蛋白A、受体）数量和种类多，识别不同气味的受体组合方式多．（答一个原因即可）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家发现了一种能够专一分化为心脏组织细胞的干细胞EiP，有望能够修复受损的心脏组织．请分析回答下列问题：
    （1）这种干细胞EiP很可能不是（填“是”或“不是”）胚胎干细胞．利用干细胞EiP修复心脏病患者受损部位的过程不能（填“能”或者“不能”）．科学家设想还可以对干细胞EiP进行基因改造，将外源基因导入干细胞EiP常用的方法是显微注射法．
    （2）体外培养干细胞EiP能否获得心脏器官？不能（填“能”或者“不能”）．原因是干细胞在外培养条件下可以增殖但不发生分化分化诱导．将干细胞EiP在含有特定的因子的培养液中培养一段时间后，在注入受损的心脏组织中，可以促进干细胞EiP的分化．
    （3）使用培养基进行干细胞EiP培养时，通常要加入血清等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的温度和pH．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

    （1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度的外界因素是光照强度（写出两种），甲实验给我们的启示是在栽培农作物时要注意合理密植．
    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．CE段，叶绿体内ADP含量最高的结构是细胞质基质、线粒体、叶绿体．一昼夜内植株是否显示生长现象？请说明理由：生长，原因是F点低于A点，表明密闭大棚内减少的二氧化碳用于有机物的积累．图乙给我们的启示是在密闭大棚内种植作物时要注意适当补充CO2．
    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a所代表的是12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量．
    （4）装置丁图用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是单位时间内上浮叶片的数量，而自变量是光照强度；无关变量有温度、二氧化碳缓冲液的用量等（写出两种）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）
    A．红细胞B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题．

    （1）该细胞含有的多糖是淀粉和纤维素；当该种生物进行有性生殖时，能将遗传物质从母本传递给子代的结构是1线粒体、2叶绿体、3细胞核（图中标号并写出名称）．图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料，原因是健那绿把线粒体染成蓝绿色，与此颜色相似的叶绿体会干扰观察．
    （2）图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是：该细胞具有大液泡，是高度分化的细胞，所以不能进行细胞增殖．
    （3）图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变，图中a、b表示物质，①④表示相关的细胞代谢过程，各个代谢过程发生的场所分别是：①叶绿体的类囊体薄膜；②线粒体内膜，其中a代表水，有氧呼吸包括的过程是④→②（用图中数字和箭头书写）．
    （4）植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化苗”．有人做了如下实验：将红花菜豆幼苗在暗处放置了7--8天，使之黄化后，每天给于如下光照，比较起恢复正常形态的情况，结果如表所示：
    光照强度光照时间结　　　　　果
    2 000lx（弱光）0.5h无论光照时间的长短，都逐渐恢复正常形态．光照4h和12h后，合成很多叶绿素
    2h
    4h
    12h
    4 000lx（强光）1min光照10min和30min时，恢复正常形态的程度与上述光照4h和12h差不多，但是不能合成叶绿素．延长光照时间后叶绿素逐渐合成
    4min
    10min
    30min
    根据上述试验，回答下列问题：
    ①该实验的目的是研究光对叶绿素的合成饥黄化植物恢复正常形态的影响．
    ②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是无光条件下，不能合成叶绿素，但能合成类胡萝卜素（或无光条件下，不能合成叶绿素，且类胡萝卜素不分解）．
    ③由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？无关，原因是由试验结果可知，在强光下，黄化形态可以恢复，但短时间内不能合成叶绿素，即此时植物并不能进行光合作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有（　　）
    ①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1的假说，并通过实际种植来演绎
    ②萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出“基因位于染色体上”的结论必然是正确的      
    ③摩尔根采用了假说演绎法证明基因在染色体上呈线性排列
    ④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离     
    ⑤沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法．
    A．两种B．三种C．四种D．五种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：
    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线Ⅰ符合马缨丹疯狂蔓延的趋势．
    （2）根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线Ⅱ，若出现cd段则表明人口出现了负增长．
    （3）曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是曲线Ⅱ，其进化过程中基因频率一定（一定、不一定）会发生改变．
    （4）太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到f点后，增长速率为0．
    （5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在e点后进行，原因是e点时种群数量的增长速率最大．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示某植物在生长过程中O2净产量（光合作用的O2产生量减去呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线．以下说法正确的是（　　）
    A．自P点起该植物开始进行光合作用
    B．P点和D点O2净产量不同的主要原因是CO2浓度的不同
    C．在N点后O2净产量的增长减慢并趋向平衡，制约因素是光照强度
    D．在P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是从类囊体膜到叶绿体基质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案