下列有关“人类基因组计划说法错误的是A．人类基因组计划测定了人体22条常染色体和两条性染色体共24条染色体中的基因序列B．人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列.解读其中包含的遗传信息C．参加人类基因组计划的国家:美国.英国.德国.日本.法国和中国.其中中国承担的测序任务5%D．人类基因组计划正式启动时间是1990年.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关“人类基因组计划”说法错误的是

A．人类基因组计划测定了人体22条常染色体和两条性染色体共24条染色体中的基因序列

B．人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息

C．参加人类基因组计划的国家：美国、英国、德国、日本、法国和中国，其中中国承担的测序任务5%

D．人类基因组计划正式启动时间是1990年，到目前为止，人类基因组的测序任务已顺利完成

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 来源：2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

微囊藻和颤藻是江苏某湖泊发生水华的主要藻类，其中一种在4月中旬至7月初是优势种，另一种在8月至10月初是优势种。为揭示湖泊中两种藻类的演替规律，科研人员研究了其生长与温度的关系，结果如下图。请回答:

（1）与曲线①相比，曲线②的K值较小，原因是；曲线③表明，在0～10天内，种群增长率的变化趋势是。

（2）根据实验结果分析，该湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的优势种分别是、。

（3）实验中需每天定时对两种藻类细胞进行取样计数。

①计数前，可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液，这是为了。

②某温度下单独培养微囊藻10天，科研人员将样液稀释10倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm）计数，观察到的计数室中细胞分布如右图，则该培养温度是。

（4）研究表明混合培养时，两种藻类除了争夺资源和空间外,微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖。请写出验证此结论的实验设计思路：。（2分）

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科目：高中生物 来源：2016届黑龙江实验中学高三上第四次月考期末理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内种群增长倍率和时间的关系，图丙是能量流动示意图，图丁是有关的食物网。请回答下列问题：

（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过进入生物群落，；生态系统能量不循环流动的原因是；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的

经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。

（2）由图乙可知，种群密度在年时，达到种群的环境容纳量（K值）。种群密度在第10--30年时期内，种内斗争变化趋势是。

（3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用的能力；同时也使生态系抵抗力统稳定性逐渐增强。

（4）若该生态系统一年固定碳量为12×1019千克，1千克葡萄糖储存1．6×104KJ能量，生产者一年细胞呼吸作用消耗葡萄糖8×1020千克，那么一年该生态系统的生产者用于生长发育繁殖的能量为 KJ。

（5）图丙中A表示。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是。

（6）假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，若鹰体内有机物增加15g，至少需要消耗植物__ g。

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科目：高中生物 来源：2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。

（1）生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定，Ⅱ、Ⅲ使用________________染色，依次呈现__________、________；________可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现________；使用________鉴定Ⅳ时，应先加________1 mL，再加入________4滴，摇匀后呈现________。

（2）Ⅳ的结构具有多样性，其多样性根本上是由________决定的。

（3）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是________。

（4）相同质量的Ⅴ氧化分解供能时释放的能量远远多于Ⅰ，原因是Ⅴ中________含量高。

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科目：高中生物 来源：2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是

A．衰老个体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

B．分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

D．造血干细胞分化形成淋巴细胞的过程是不可逆的

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科目：高中生物 来源：2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题