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19.乳酸菌和酵母菌都(  )
A.有DNA与蛋白质结合形成的染色体B.能进行ATP和ADP的相互转化
C.可通过无氧呼吸产生二氧化碳D.可通过有丝分裂增殖

分析 乳酸菌属于原核生物中的细菌,酵母菌属于真核生物中的真菌.
原核细胞和真核细胞的异同:

比较项目原 核 细 胞真 核 细 胞
大小较小较大
主要
区别
无以核膜为界限的细
胞核,有拟核
有以核膜为界限的细胞核
 
细胞壁有,主要成分是糖类
和蛋白质 
植物细胞有,主要成分是
纤维素和果胶;动物细胞
无;真菌细胞有,主要成
分为多糖 
生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统
细胞质有核糖体,无其他细
胞器
有核糖体和其他细胞器 
DNA存
在形式
拟核中:大型环状、裸露
质粒中:小型环状、裸露
 
细胞核中:和蛋白质形成
染色体
细胞质中:在线粒体、叶
绿体中裸露存在
增殖方式二分裂
 
无丝分裂、有丝分裂、
减数分裂
可遗传变
异方式
基因突变基因突变、基因重组、
染色体变异

解答 解:A、乳酸菌属于原核生物,原核细胞中没有染色体,A错误;
B、乳酸菌和酵母菌都能进行新陈代谢,都能进行ATP和ADP的相互转化,B正确;
C、乳酸菌无氧呼吸产生的是乳酸,不能产生二氧化碳,C错误;
D、有丝分裂是真核细胞分裂的方式,乳酸菌只能进行二分裂,D错误.
故选:B.

点评 本题结合乳酸菌和酵母菌考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点,要求考生能够明确原核细胞没有核膜、染色体等结构,识记乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,并结合选项准确判断,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.苔藓、草本、灌木和乔木等不同植物,自下而上分别配置在群落的不同高度上,称为群落的(  )
A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.原生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生命活动离不开细胞.下列有关说法正确的是(  )
A.细胞学说论证了生物界的统一性和差异性
B.质壁分离复原的细胞经染色观察到染色体
C.植物细胞和动物细胞的边界都是细胞膜
D.细胞中tRNA和ATP的元素组成不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.每组处理的总时间均为135s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同).结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%.请回答下列问题:

(1)光照期间,能进行光反应和暗反应(填“光反应”或“光反应和暗反应”),此时细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体.
(2)该四组实验中,对照组是D组,其中A组中M%对应的结果约是50%.
(3)各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是排除无关变量对实验结果的干扰.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.猪的肌肉生长抑制素(MSTN)基因可抑制肌细胞的增殖和分化.CRISPR/Cas9是一种最新出现的基因编辑技术,其主要过程是向导RNA(gRNA,含与目的基因部分序列配对的单链区)与Cas9核酸酶结合,引导Cas9核酸酶对DNA局部解旋并进行定点切割.科研人员利用该技术定向敲除猪胎儿成纤维细胞中MSTN基因,以期获得生长速度快、瘦肉率高的新品种.过程如图,其中BsmBI、Kpnl、EC0RI表示相应限制酶的识别位点.分析回答:

(1)图中①过程用到的工具酶有BsmBI限制酶和DNA连接酶,图中gRNA基因序列设计的主要依据是MSTN基因两端的核苷酸序列.
(2)科研人员可利用显微注射技术(方法)将重组质粒导入猪成纤维细胞,经转录和翻译过程合成Cas9核酸酶.
(3)过程③与DNA复制相比,特有的碱基配对方式有U-A.
(4)分析发现某基因敲除细胞株中MSTN基因的表达水平为正常细胞的50%,说明细胞中位于一对染色体上的两个MSTN基因中仅一个被敲除.
(5)欲利用MSTN基因缺失成纤维细胞培育成MSTN基因缺失猪,请简要写出基本的流程.将MSTN基因缺失成纤维细胞的核移植到去除核的卵母细胞中,经早期胚胎培养获得胚胎,胚胎移植后培养获得MSTN基因缺失猪.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.菠菜素有“蔬菜之王”的称号,含有丰富的蛋白质、维生素C、胡萝卜素以及铁、钙、磷等矿物质.
(1)鉴定蛋白质的试剂是双缩脲试剂.某同学利用该试剂验证菠菜叶研磨液中含丰富的蛋白质,却没有达到预期结果,请分析主要原因是菠菜叶中的色素干扰了实验现象的观察.
(2)用菠菜叶做实验材料可以进行下列哪些实验?②③(填写序号)
①高倍显微镜观察线粒体 ②观察植物细胞的质壁分离和复原   ③绿叶中色素的提取和分离 ④观察植物细胞的有丝分裂
(3)把载有菠菜叶肉细胞和好氧细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境中,然后用透过三棱镜的光照射临时装片,在显微镜下可观察到好氧细菌聚集在红光和蓝(紫)光区.
(4)与菠菜幼嫩细胞相比,成熟细胞基本不生长,其限制因素是细胞的表面积与体积比、核质比.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请据示意图回答下列问题:

(1)正常情况下,生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素(GHRH)和生长激抑制激素(GHIH,也称生长抑制素SS)的调节,还受性别、年龄和昼夜节律的影响,睡眠状态下分泌明显增加.那么GHRH对应于上图中的激素是A.若生长激素分泌过多,反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动,这是一种负反馈调节机制.
(2)生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高,由此看出生长激素和胰岛素在调节血糖方面具有拮抗作用,能使血糖升高的激素还有胰高血糖素(肾上腺素).
(3)从图中可以看出,运动能提高机体的免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,从而促进T细胞的分化.激素D是由于下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌、并由垂体细胞释放的,那么激素D的名称是抗利尿激素,此激素作用于肾小管和集合管细胞,从而减少尿量的排出.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
B.线粒体有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关
C.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关
D.中心体有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.铜绿假单胞菌原称绿脓杆菌,为土壤中存在的最常见的细菌之一,也是当前医院炎症感染的主要病原菌之一.研究表明,铜绿假单胞菌的致病机制与其分泌的绿浓菌素等毒性因子密切相关,这些毒性因子的表达与其密度感知系统又有着紧密关联.有观点认为,铜绿假单胞菌发生耐药的机制之一便是通过QS系统形成一层生物膜来阻断抗菌药物的渗透、杀灭.
(1)从细胞结构分析,铜绿假单胞菌与霉菌最本质的区别是:前者没有核膜包被的细胞膜.
(2)为了从土壤中获取野生的铜绿假单胞菌,可以用适量的无菌水配制一定量的土壤溶液,然后采用平板划线法(或稀释涂布平板法)法接种到选择培养基(按功能分)上,再根据菌落特征进一步分离纯化,获得所需的目的菌种.
(3)为了探讨喹诺酮药物环丙沙星(CIP)联合乳贴蛋白多肽嵌合体(LFchimera)对铜绿假单胞菌生物被膜表达(A590)和QS系统信号分子表达(A420)的影响,有人设计了不同的处理方案,比较各组实验菌株的定量生物膜表达(A590)及QS系统信号分子表达(A420)情况,结果如表2:
表2:各组铜绿假单胞菌定量生物膜表达(A590)、QS系统信号分子表达(A120)的比较(x±s)
组别定量生物膜表达(A590QS系统信号分子表达(A420
对照组1.5120±0.03240.5019±0.0278
CIP组
(0.04μg/ml的CIP)
1.0731±0.0112[1][2][3]0.2452±0.0153[1][2][3]
低浓度LFchimera组
(0.25μmol/L的LFchimera)
1.0654±0.0116[1][2]0.2360±0.0109[1][2]
高浓度LFchimera组
(1.00μmol/L的LFchimera)
0.6652±0.0127[1][3]0.1085±0.0069[1][3]
联合组(0.04μg/ml的CIP)和0.25μmol/L的LFchimera0.1223±0.0129[1]0.0481±0.0053[1]
注:[1]与对照组比较,P<0.05;[2]与高浓度LFchimera组比较,P<0.05;:[3]与联合组比较,P<0.05;P<0.05为差异有统计学意义
①采用统计软件对数据进行分析,所有实验均有3份且在不同时间进行3次重复实验,取其平均值,目的是排除偶然因素对实验结果造成的影响.
②分析以上实验结果可知:CIP和LFchimera的单独使用对铜绿假单胞菌生物被膜和QS系统信号分子表达(A420)均具有抑制作用,而联合(0.04μg/ml的CIP和0.25μmol/L的LFchimera)组对铜绿假单胞菌生物被膜表达和QS系统信号分子表达的抑制作用最强.

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