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一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、0
考点:伴性遗传
专题:
分析:本题考查的知识点是伴性遗传.基因突变发生在男性的X染色体上,其特点是可以通过自己的女儿传给外孙.
解答: 解:在X染色体上的突变基因应该属于伴性遗传,该男子会把他X染色体上的突变基因传给他的女儿,但是他的儿子只能从他那儿获得Y染色体,所以该男子不会将 X染色体上的突变基因传给他的儿子,所以也就不可能遗传给他孙女了.
故选:D.
点评:解题的关键是理解性别决定是男性只将Y染色体传给儿子,所以X染色体上的基因控制的病不会传给儿子.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.下图是通过胚胎工程培育“试管牛”的过程.结合图示进行回答:

(1)从良种母牛卵巢中采集的卵母细胞,需要在体外培养至
 
期才能用来受精;从良种公牛采集的精子
 
后才能进行受精作用.体外受精过程在
 
 
中完成.
(2)在胚胎发育过程中,通常把在透明带内进行的早期发育过程称为
 
.将胚胎从透明带中伸展出来的过程称为
 
.图中过程A称为
 

(3)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入
 
,最常用的导入方法是
 
;获得转基因母牛后,如果
 
即说明目的基因已经表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,实验结果如图.据此提出以下结论,合理的是(  )
A、光照越强,该蔬菜新品种的产量越高
B、温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃
C、光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
D、阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述中错误的是(  )
A、重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定会导致毒蛋白的毒性丧失
B、棉花细胞导入了抗虫基因后,在无菌、适宜的温度和光照条件下,置于只加入了必需矿质元素离子和激素的固体培养基上培养,可以培养成植株
C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种,从而造成基因污染
D、种植抗虫棉时,须同时种植普通的不抗虫棉,主要目的是减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B.现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  )
A、提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B、可取转基因玫瑰幼苗的茎表皮细胞通过抗原抗体杂交技术检测目的基因是否表达
C、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D、将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是(  )
A、①和⑤
B、①和⑤、②和④
C、①和③
D、①和③、④和⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变).下列有关分析,错误的是(  )
记录时间(min) 0 5 10 20 25 30 35 35 40 45
甲种植物(mg/L) 150 113 83 50 48 48 48 48 48 48
乙种植物(mg/L) 150 110 75 30 18 8 8 8 8 8
A、在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少
B、在0~25min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果
C、在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量
D、上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:

单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞,在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长;而小鼠B淋巴细胞在HAT培养基上可正常存活.用聚乙二醇诱导细胞融合后,经过数代培养,最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是(  )
A、骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞
B、B淋巴细胞之间形成的融合细胞
C、骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞
D、B淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前须处理获得原生质体,由A、B到细胞C的过程中,常用的促融剂是
 
.融合完成的标志是
 

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用
 
技术把D培养成植株.
(3)若A、B是动物细胞,一般取自
 
,然后用
 
使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的且不用于植物细胞融合的手段是
 
.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有
 

(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,两两融合所形成的C有
 
种,用来培养的D细胞应该是
 
,获得D后,常用的培养方法是培养液中培养和
 

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