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【题目】提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法不正确的是(  )

A. c~d段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗

B. 运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C. 有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中

D. 若运动强度超过c,人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主

【答案】B

【解析】分析题图曲线可知,AB段氧气消耗率逐渐增加,血液中乳酸水平低且保持相对稳定,说明以有氧呼吸为主。BC段乳酸水平逐渐增加,说明无氧呼吸逐渐加强。CD段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,说明该阶段在进行有氧呼吸的同时,无氧呼吸的强度不断加大,消耗大量的肌糖原,A项正确;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此不论何时,肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量,B项错误;有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中,C项正确;由图可知,运动强度大于C后,氧气消耗速率仍然处于最大,且有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸多,所以人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞中某种生物大分子的合成及运输路线,请据图回答:

(1)生物大分子以_________为基本骨架,图示的生物大分子指的是________________,其单体的结构通式是________________________

(2)图中①指的是______________,在动物和_______________体内还含有另外一种没有膜结构的细胞器______________;图中④指的是______________________

(3)该物质从②到③需要通过______________(填结构名称)运输。

(4)该物质的运输过程体现了生物膜在结构和功能上是______________的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞工程是一门新兴的生物工程技术。在动、植物的育种;药物提取;药物生产等领域的应用十分广泛。利用所学知识回答以下关于细胞工程的相关问题。

(1)釆用植物细胞工程育种的方法如下:

①以胚状体为材料,经过人工薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子培育相比,人工种子的培育具有哪些显著的优点?_________________________________(答出两点)。

②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是___________。利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株,该技术的核心步骤是____________________________________________

(2)已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物,具有提神、抗衰老功效。可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产。

①若利用植物组织培养技术,可将龙井茶叶细胞培养到___________阶段,然后从___________(填细胞器)中提取茶碱。

②如果想获得脱毒的龙井茶苗,可以切取一定大小的___________________等进行组织培养。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对家蚕丝腺细胞的研究表明,凡高产品种的丝腺细胞中粗面内质网(附着有核糖体)特别发达。这一研究结果不能直接说明的是( )
A.蚕丝的产生与核糖体有关
B.蚕丝的产生与内质网有关
C.蚕丝是由内质网产生的
D.蚕丝是蛋白质类的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,对此理解错误的是

A单细胞生物能独立完成各种生命活动

B多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

C没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖

D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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【题目】柠檬精油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫、包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂。柠檬精油的提取必须步骤如图。请根据实验流程图回答下列问题:

(1)柠檬精油的提取适宜采用______法。

(2)A是__________________,目的是________________________________

(3)C过程为______,目的是______

(4)柠檬精油具有很高的经济价值,提取柠檬精油不采取水中蒸馏法的原因是______

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【题目】如图A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

A. 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

B. 留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变

C. 乙、丙两个种群间不能基因交流,它们的基因库存在较大差异

D. 甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是
A.都是双层膜结构的细胞器
B.都含有核酸和核糖体
C.所含的酶的功能都相同
D.都存在与原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于基因突变的叙述,错误的是

A. 基因突变后,各基因间的位置关系没有改变

B. 观察染色体形态可判断基因突变的位置

C. 没有外界诱导因素时也可能发生基因突变

D. 等位基因的产生是基因突变的结果

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