A. | 核膜、核仁的消失与再现 | B. | 酶的合成与分解 | ||
C. | ATP的合成与分解 | D. | 基因的突变和重组 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、核膜、核仁的消失在有丝分裂前期,核膜重现在末期,A错误;
B、有丝分裂间期可以同时进行酶的合成与分解,B正确;
C、有丝分裂过程中可以进行ATP的合成与分解,C正确;
D、有丝分裂间期可以发生基因的突变,基因重组发生在减数分裂过程中,D错误.
故选:AD.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤被划破后伤口重新愈合 | |
B. | 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部 | |
C. | 造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 | |
D. | 胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体进行正常生命活动的必要条件 | B. | 内环境的渗透压处于相对平衡 | ||
C. | 使体液的 pH 值保持相对稳定 | D. | 维持体温相对恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是
项目 | 核仁 | 光合色素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理的结果 |
光合细菌 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
蛔虫 | √ | × | × | × | √ | √ | 无变化 |
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