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    阅读有关光合作用的论述并填充：

    (1)

    在蓝藻出现以前，地球的大气中并没有氧。只是在距今30亿～20亿年以前，蓝藻在地球上出现以后，地球的大气中才逐渐含有氧，从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以发生和发展。大气中的一部分氧会转化成臭氧。臭氧在大气上层形成的臭氧层，能够有效滤去太阳辐射中对生物具有强烈破坏作用的________，从而使水生生物开始逐渐在陆地上生活。以上论述说明了光合作用的重要意义是对生物的________具有重要作用。

    (2)

    仔细阅读下列文字，其中画线的术语中有科学性错误，请在后面更正：

    1864年，德国科学家萨克斯做了这样一个实验，把绿色叶片放在①光下几个小时，目的是让叶片中的营养物质消耗掉，然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片②没有发生颜色变化。这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了③氧气和［H］。

    在下列横线上写上正确术语：

    ①________，②________，③________。

    答案：
    解析：

    (1)

    紫外线,进化

    (2)

    暗处,呈深蓝色,淀粉


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是

    A．水的分解发生在叶绿体片层结构薄膜上

    B．光反应和暗反应中都有许多酶参与

    C．温度降到0℃，仍有植物进行光合作用

    D．［H］在光反应和暗反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中

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    科目：高中生物 来源：2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）某科学研究小组以某植物的成熟绿叶组织为实验材料，进行有关光合作用的研究。

    （1）取该植物成熟绿叶组织中叶肉细胞10g，将其中的叶绿体和线粒体提取并分离，再进行实验研究。
    1）在提取并分离叶肉细胞中的叶绿体和线粒体实验过程中，首先须将10g叶肉细胞置于含________的酶解液中，待酶解液转________色后再进行离心分离。
    2）在离体条件下分别测定其光合作用中CO2的吸收量（图1-A）和呼吸作用中CO2的释放量（图1-B）。假定离体叶绿体和线粒体与在叶肉细胞内的生理活性基本一致，在温度为30℃，光照强度为8000勒克斯下照光10h后，再移到温度也为30℃的暗处，此10克叶肉组织24h能积累的葡萄糖是_______ μg；如果其他条件不变，，仅将黑暗条件下的温度调整为平均为15℃，则能积累葡萄糖是_______ μg，此实验的研究结果对农业生产实践的启示是__________。（保留二位小数）
    （2）将该植物成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率。图2为光合作用增长率随CO2浓度升高的变化的情况，A至E是曲线上的点，请分析回答：
    1）图2中光合作用增长率最大的是_____段。
    2）请在该图上添加光合作用速率随CO2浓度变化的趋势图。

    3）据图2分析，光合速率最快的是______点所对应的值，此时若要想进一步提高光合速率，可采取的有效措施有___________________；__________________。（列举两点）

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：

    实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：

    实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：

    （1）实验一的自变量是_____________，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是___________。

    （2）气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是____________________________________________。

    （3）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量___________（“＞”、“＜”或“＝”）间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物___________（“＞”、“＜”或“＝”）间行种植。

    （4）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度________，（“强”、“弱”）花生达到最大光合速率所需的光照强度_______（“强”、“弱”）。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：选择题

    在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：

    (1)在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以式子：6CO2＋6H2O     C6H12O6＋02来表示

    (2)后来，希尔从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有C02时，给予叶绿体光照，就能放出02，同时使电子受体还原。希尔反应的反应式是：H20＋氧化态电子受体    还原态电子受体＋1/202

    (3)在希尔反应基础上，Amon又发现在光下的叶绿体，不供给C02时，既积累NADPH也积累ATP；进一步撤去光照，供给C02，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物(CH20)产生

    根据上述希尔和Amon的发现下列有关光合作用的叙述中哪些不属于对光合作用的新认识

    A.光合作用释放的02来自H2O而不是CO2

    B. 希尔反应与C02合成有机物是2个可以区分开来的过程

    C. 光合作用需要光的过程为C02合成有机物过程提供还原剂NADPH和ATP

    D. 希尔发现了光合作用的碳反应是由多个反应组成的序列反应的总称

     

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