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二倍体生物的有丝分裂与减数分裂共有的特征是①非姐妹染色单体,交叉互换②姐妹染色单体分离③同源染色体联会④子细胞中存在非同源染色体⑤核膜、核仁消失重现

[  ]

A.①②⑤

B.②③⑤

C.①④⑤

D.②④⑤

答案:D
解析:

有丝分裂和减数分裂的区别在于:有丝分裂没有同源染色体的联会及分离,及四分体出现,非姐妹染色单体的交叉互换。有丝分裂形成的子细胞中有非同源染色体存在。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省中山市高三下学期5月模拟理科综合生物试卷 题型:选择题

下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的

A.正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体

B.乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病

C.丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2

D.丁图细胞表示二倍体生物的有丝分裂后期

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

二倍体生物的有丝分裂与减数分裂共有的特征是
①非姐妹染色单体,交叉互换
②姐妹染色单体分离
③同源染色体联会
④子细胞中存在非同源染色体
⑤核膜、核仁消失重现


  1. A.
    ①②⑤
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的


  1. A.
    正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体
  2. B.
    乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
  3. C.
    丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
  4. D.
    丁图细胞表示二倍体生物的有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是

A.图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化

B.图乙表示某二倍体生物的有丝分裂,该细胞中没有同源染色体,有两个染色体组

C.图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用

D.将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关

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