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生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别.甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因.下列有关叙述正确的是( )

A.缺失和易位可以分别导致图中甲、乙所示现象的出现

B.甲图是个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果

C.乙图是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D.甲、乙丙图常出现在有丝分裂前期,染色体数与DNA数之比为1∶2

A

【解析】

试题分析:由图示可知,甲图“环形圈”形成是因为同源染色体长度不同,可能是染色体的缺失导致,乙图“十字形结构”是由于染色体易位导致,两者都属于染色体结构变异,A正确,B、C错误。上述两图中表示同源染色体联会,发生在减数分裂过程中,不会出现在有丝分裂中,D错误。

考点:本题考查染色体变异的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联

系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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(7分)如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:

(1)A包括_____________等元素。

(2)B的名称叫_________,1分子的B是由______、______、______组成的,其连接方式是(用图示表示______________。

(3)C的作用是__________________________。

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把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是( )

A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放

B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原

D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某二倍体植物(2n=16)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雄蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:

(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如表,说明控制这对性状的基因遗传遵循_________定律。

表F2性状统计结果:

编号

总株数

可育:不育

1

35

27∶8

2

42

32∶10

3

36

27∶9

4

43

33∶10

5

46

35∶11

(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的 (父本/母本),其应用优势是不必进行 操作。

(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。

①三体新品种的培育利用了______原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成 个正常的四分体:____(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

③此品种植株自交,所结的黄色种子占80%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是 ,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择 色的种子;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择__ 色的种子种植后进行自交。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )

A.a表示基因突变,可改变种群基因频率

B.b表示地理隔离.新物种形成一定需要地理隔离

C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

D.d表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为蛋白质合成的一系列过程,下表为部分密码子表,有关分析正确的是( )

氨基酸

丙氨酸

苯丙氨酸

赖氨酸

色氨酸

密码子

GCA

UUU

AAA

UGG

GCG

UUC

AAG

GCC

GCU

A.真核细胞中a过程只发生在细胞核中,需RNA聚合酶的催化

B.③由蛋白质和tRNA组成,其形成与核仁有关

C.④的形成方式是脱水缩合,脱去的水中的氧只来自羧基

D.⑤上携带的氨基酸是赖氨酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA双螺旋结构是1953年沃森和克里克构建的,现已知基因E含有碱基共N个,腺嘌吟M个,具有类似如图的平面结构,下列说法正确的是( )

A.基因E共有4个游离的磷酸基,氢键1.5N+M个

B.如图a可以代表基因E,基因E的等位基因e可以用b表示;a链含有A的比例最多为

C.基因E的双螺旋结构,脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧,构成基本骨架

D.基因E和它的等位基因e含有的碱基数可以不相等

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体细胞的亚显微结构示意图,下列叙述错误的是( )

A.性激素的合成是在④上进行

B.①③④⑤的膜的组成成分和结构很相似

C.⑦与某种RNA及核糖体的合成有关

D.⑧具有控制物质进出和信息交流作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是( )

A.光是叶绿素合成的必要条件

B.低温抑制叶绿素的合成

C.矿质元素影响叶绿素的合成

D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用

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