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【题目】下列过程发生在人体内环境中的是

A. 抗体与抗原结合 B. 葡萄糖氧化分解产生丙酮酸

C. 食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D. 胰岛细胞合成胰岛素

【答案】A

【解析】

本题考查内环境、生命活动的调节和细胞代谢,考查对内环境组成、神经调节、细胞代谢过程的理解。明确内环境的组成是解答本题的关键。内环境指细胞外液,细胞内液和细胞膜不属于内环境。

抗体分布于血浆、组织液中,抗体与抗原结合发生于内环境,A项符合题意;葡萄糖氧化分解产生丙酮酸胰岛细胞合成胰岛素均发生于细胞内,B项、D项不符合题意;食物中的蛋白质在消化道中被分解成氨基酸,消化道内的液体不属于内环境,C项不符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图.当神经冲动传到突触前膜时,Ca2+由膜外进入膜内,促进一定数量的突触小泡与突触前膜接触,释放神经递质.据图回答下列问题:
(1)过程①中神经递质的释放方式称为 , 和过程③比,共同点是
(2)突触前膜释放的递质为(填“兴奋性递质”或“抑制性递质”),判断依据是 . 神经递质经过程③回收进入细胞内的意义是
(3)已知Cu2+能抑制Ca2+的作用.若瞬间增大组织液中Cu2+的含量,突触后神经元的兴奋性
(4)已知体内某种抗体在进攻病原微生物的同时能持续破坏神经递质的受体,表现为兴奋传递受阻,人体患

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是利用固定化酵母发酵生产樱桃果酒的工艺流程,请分析回答:
(1)该流程中清洗的目的是 , 为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的酶处理1小时.发酵前需要在樱桃汁中添加适量白砂糖,主要目的是
(2)控制发酵温度,经过1012天后,样液中是否产生酒精,可以用来检验.主发酵结束后,需将上层酒液转移到另一灭菌容器中进行后发酵,为了防止醋酸菌污染,加入容器中液体的量应(填“注满”“ ”或填“ ”),以保证果酒品质.
(3)固定酵母细胞的方法常用法,常用的原料是海藻酸钠溶液,海藻酸钠是一种多孔性载体,在一定浓度范围内选择较低的海藻酸钠的浓度进行固定化酵母,产生酒精量较高,其主要原因是 . 利用接种固定化酵母酿酒,是利用了固定化酵母具有的特点.
(4)采用平板划线法我们分离纯化得到了优良酵母菌品种,可以釆用的方法,对菌种长期保存.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲图表示洋葱(体细胞有16条染色体)根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中RNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化;丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题:

(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的______________________(填序号与名称)。

(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,乙图中c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的__________相适应。c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为___________,这种比例将维持到细胞有丝分裂的___________期才可能开始变化。

(3)乙图表明a、c阶段细胞分裂过程中核糖体功能较活跃,这也说明在上述时期进行了大量_______的合成。

(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,①→②的物质变化对应于乙图中的时期是___________(填字母);③的形态变化对应于乙图中的时期是___________(填字母)。

(5)在图乙a-d阶段中,细胞中染色体数目为____________________条,该阶段能观察到图丁所示图像的是_______________(填字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“—S—S—”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(—SH—SH→—S—S—2H)。下列正确的是

A. 该蛋白质至少含有n2个氧原子

B. 合成该蛋白质时生成n2个水分子

C. 该蛋白质至少含有n2个羧基

D. 该蛋白质水解产物增加2n4个氢原子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲状腺素的作用机理,回答下列有关内分泌调节的问题.
(1)甲状腺激素(a)属亲脂性小分子,则其进入细胞的方式是 . 由上图可知甲状腺激素的作用机制主要是通过影响[](写生理过程)而引起生物学效应的.
(2)如将正常动物的垂体切除,则短期内促甲状腺激素释放激素的含量将
(3)通过DNA测序技术,发现控制G蛋白的基因的发生变化,说明该基因发生了基因突变.若mRNA中部引入一个 , 会造成多肽链合成提前终止.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】判断卵子是否受精的标志是

A. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到一个极体

B. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体

C. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到三个极体

D. 在卵细胞膜和透明带的间隙中极体消失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内,存在许多形态、结构和生理功能有很大差异的细胞,是因为

A. 细胞失去全能性

B. 不同的细胞,基因是不同的

C. 遗传物质发生了定向的改变

D. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1 000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%.下列说法正确的是( )

A.该基因一定存在于细胞核内DNA上
B.该基因转录时需要解旋酶、DNA聚合酶
C.DNA解旋酶只作用于①部位
D.该基因复制3次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个

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