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20.下列根据具有相对性状的两个亲本杂交的结果,作出是细胞质遗传的判断,最准确的是(  )
A.正、反交结果不一致,就一定为细胞质遗传
B.杂交后代性状与母本性状一致就一定为细胞质遗传
C.正交、反交结果不一致,且后代性状总与母本保持一致就一定为细胞质遗传
D.正、反交结果一致,可能为细胞质遗传

分析 细胞质遗传和细胞核遗传的区别:
(1)细胞质和细胞核的遗传物质都是DNA分子,但是其分布的位置不同.细胞核遗传的遗传物质在细胞核中的染色体上;细胞质中的遗传物质在细胞质中的线粒体和叶绿体中.
(2)细胞质和细胞核的遗传都是通过配子,但是细胞核遗传雌雄配子的核遗传物质相等,而细胞质遗传物质主要存在于卵细胞中;
(3)细胞核和细胞质的性状表达都是通过体细胞进行的.核遗传物质的载体(染色体)有均分机制,遵循三大遗传定律;细胞质遗传物质(具有DNA的细胞器如线粒体、叶绿体等)没有均分机制,是随机分配的,不遵循遗传定律.
(4)细胞核遗传时,正反交相同,即子一代均表现显性亲本的性状;细胞质遗传时,正反交不同,子一代性状均与母本相同,即母系遗传.

解答 解:A、正、反交结果不一致,不一定为细胞质遗传,也可能是伴性遗传,A错误;
B、杂交后代性状与母本性状一致不一定为细胞质遗传,可能母方是显性纯合子,B错误;
C、正交、反交结果不一致,且后代性状总与母本保持一致就一定为细胞质遗传,C正确;
D、正、反交结果一致,不可能为细胞质遗传,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞质遗传的相关知识,要求考生识记细胞质遗传的概念,掌握细胞质遗传与细胞核遗传的区别,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2.

请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物.本实验中1mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的氧气以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更均匀.
(3)图2中,浓度为O.OOlmg/L的溶液对切段伸长有(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为lmg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱.
图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应C(选填下列选项前的字母)
A.舍弃     B.修改      C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应重复实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下面的实验过程错误的是(  )
A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.细胞中DNA、RNA分布的观察:制备口腔上皮细胞装片→水解→染色→冲洗→观察
C.质壁分离现象:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.还原糖的鉴定:苹果组织样液→加新配斐林试剂→有热水的烧杯中并加热→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.胰岛素是治疗糖尿病的重要药物,如图是基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?不能,为什么?皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA完成过程②必需的酶是逆转录酶.
(2)在利用A、B获得C的过程中,通常用同一种限制酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端,再加入DNA连接酶,才可形成C.
(3)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶15(a-b)个.
(4)为使过程⑧更易进行,可用CaCl2(药剂)处理D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述不正确的是(  )
A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸
B.b可以水解为三种成分
C.若a为核糖,则ADP脱去一个磷酸后,可形成b
D.b形成核苷酸链时,下一个b的磷酸与上一个b的碱基相连

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.橘皮精油的提取过程中要用石灰水浸泡,其目的是(  )
A.与橘皮中的有机酸反应,防止损坏橘皮精油
B.防止提取过程中原料发生焦糊
C.防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解
D.防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
A.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
B.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物
C.具有生物催化作用的酶都是氨基酸组成的
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下丘脑是调节内脏与内分泌活动的中枢,若其部分受损(能存活),可能的结果是(  )
A.听不到声音B.看不懂文字
C.白天体温升高,夜间体温下降D.无法进行血糖调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氨基酸种类的叙述,正确的是

A.自然界中的氨基酸约有20种

B.生物体内的氨基酸有20种

C.构成蛋白质的氨基酸约有20种

D.构成蛋白质的氨基酸只有20种

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