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如图表示某植物在不同条件下,光合作用速度的变化曲线,请从影响光合作用光反应、暗反应的过程来分析回答:
①C与B相比较,光合速度慢,是因为
 

②A与B相比较,光合速度快,原因是
 

但是,在光强度小于500lx范围,两者光合速度基本相同,这是因为
 

③综上所述,光合作用速度受
 
等因素的综合影响.
④植物在不同温度条件下,代谢反应强度不同.请分析在1500lx光强度、CO2充足、15℃时,该植物每小时光合作用所产生的氧气量是
 
毫升/小时;在2000lx光强度下、30℃时,该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖是15℃(CO2充足、同等光强度)时
 
倍.
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图中各个曲线的变量,再分析两两之间的单一变量,找出限制光合作用的原因,从而答题.
解答: 解:①由图分析,C与B的单一变量是CO2的量是否充足,所以C与B相比较,光合速度慢,是因为由于C的CO2浓度不充足,使得暗反应速度慢而引起的.
②由图分析,A与B的单一变量是温度的不同,A(30℃)与B(15℃)相比较,光合速度快,原因是因为A温度高(A为30℃,B为15℃),提高了暗反应中酶的催化效率,从而提高了光合速率.但是,在光强度小于500lx范围,两者光合速度基本相同,这是因为在弱光下,两者光反应的产物ATP和【H】少,从而影响暗反应C3的还原,光合速率低.
③由上述分析可知,光合作用速度受光照强度、CO2浓度和温度等因素的综合影响.
④植右上图可以在1500lx光强度、CO2充足、15℃时,该植物每小时氧气的释放量是18毫升,而氧气的释放量=光合作用产生量-呼吸作用消耗量,又因为15℃下呼吸作用消耗的氧气量为3毫升/小时,所以光合作用所产生的氧气量是15+3=18毫升/小时;在2000lx光强度下、30℃时,该植物每小时光合作用所产生氧气量是22+5=27毫升/小时,所以在2000lx光强度下、30℃时,该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖是15℃(CO2充足、同等光强度)时的27÷18=1.5倍. 
故答案是:
(1)由于C的CO2浓度不足(B充足),暗反应速度慢而引起的.
(2)A与B相比较,A光合速度快,是因为温度高(A为30℃,B为15℃),提高了暗反应中酶的催化效率;     在弱光下,两者光合速率基本相同,这是因为光反应的产物少,从而影响了光合速率.
(3)光照强度、CO2浓度和温度
(4)18  1.5
点评:本题主要考查影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸的过程和意义,解题的关键是图形分析要到位,光合作用的过程理解要清楚.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子ADP中,含有的腺苷数、磷酸基数和高能磷酸键数依次是(  )
A、1、2、2
B、1、2、1
C、1、3、2
D、2、1、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物共同特征的叙述,正确的是(  )
A、大肠杆菌、乳酸菌都是细菌,都只能通过无丝分裂增殖
B、酵母菌、蓝藻都有细胞壁,遗传物质都是DNA
C、噬菌体、硝化细菌都是原核生且都是自养生物
D、烟草、家猫都是真核生物,都能通过无氧呼吸产生酒精

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中,表示细胞液含水量变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高中生物实验中,常遇到下列问题,分析回答:
(1)“检测生物组织中的脂肪”实验中,用高倍镜观察时,发现部分脂肪滴位于花生子叶的细胞之间,可能的原因有
 

(2)某学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色,中间为白色.其原因是
 

(3)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图象后换上高倍物镜,经调节形成清晰图象,但没有观察到中期图象,原因是
 

(4)探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶往往不能达到预设实验结果.其原因是
 

(5)利用标志重捕法调查所得的种群密度比实际值偏高的原因是
 

(6)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照.某小组同学实 验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH值,再分别与果汁混合.果汁的pH难以调整的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为
 

(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是
 

(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是
 
,翻译发生的细胞部位是
 

(4)据图可知,合成的LHCP参与光合作用的
 
反应.由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于
 
中.
(5)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中.其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一株绿色植物被放置于黑暗中,3天后将5张大小相同的叶片取下,标号A至E继续置于黑暗中按下图方法实验.
A B C D E
在黑暗中处理 去掉叶柄并用胶带封口.下表面浸入5%的葡萄糖溶液. 去掉叶柄并用胶带封口.上表面浸入5%的葡萄糖溶液.
2天后脱色并用碘溶液测试这些叶片
请回答下列问题.
(1)实验前为什么要将这株植物在黑暗中放置3天?
 

(2)比较B组和C组实验结果的不同之处是
 
.由此可以推断得出的结论是
 

(3)D叶片与C叶片实验结果不同之处是
 
.可能的原因是
 

(4)设置A组实验的作用是
 

(5)有同学想证明这种植物上表皮的气孔少于下表皮,于是将E叶片叶柄去掉并用胶带纸封口,将上表皮朝下放在5%葡萄糖溶液中,下表皮朝上不接触葡萄糖溶液.2 天后脱色并用碘液处理.
实验假设:
 

预期的实验现象:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为某二倍体动物细胞亚显微结构模式图(局部),图二为该动物细胞分裂某时期的模式图,请据图回答:

(1)图一中,存在于结构
 
(填序号)的遗传物质,其遗传方式不符合遗传的基本规律.有碱基互补配对现象,但不能发生A与T互补配对的细胞器是
 
(填序号).
(2)图二细胞所处的分裂时期为
 
,图中有
 
个染色体组,该生物体细胞中,染色体数最多有
 
条.
(3)如果基因A位于图二结构1,基因B位于结构3且都为常染色体上基因,则该生物体细胞所有可能出现的基因型是
 

(4)如果图二结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化可能的原因是
 

(5)从理论上讲,用幼龄动物体细胞进行动物细胞培养,有部分细胞能无限地传代下去,这种传代细胞称为
 

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如图表示1900、1950 及1980 三年,在甲桥上游20公里至下游40公里的范围中,测得的河水溶氧量.假设河水的溶氧量是与污染程度成反比关系,据图分析下列叙述正确的是(  )
A、在1900年时,甲桥附近地区的污染比1950年时严重
B、从1900年到1980年的80年间,甲桥附近同地区的污染有持续改善的趋势
C、在1980年时,甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微
D、距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重

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