精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
DNA分子复制不发生在(  )
A、有丝分裂间期
B、减数第一次分裂间期
C、减数第二次分裂间期
D、精原细胞形成初级精母细胞的时期
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答: 解:A、有丝分裂间期完成染色体复制,所以会发生DNA分子复制,A错误;
B、减数第一次分裂间期完成染色体复制,所以会发生DNA分子复制,B错误;
C、减数第二次分裂间期不进行染色体复制,所以不会发生DNA分子复制,C正确;
D、精原细胞形成初级精母细胞的时期为减数第一次分裂间期,此时期要完成染色体复制,所以会发生DNA分子复制,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考查识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子复制过程的特点是(  )
A、边解旋边复制
B、由ATP提供能量
C、需要DNA模板
D、以游离的脱氧核苷酸为原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列的转录简式中有核苷酸(  )
DNA:--A--T--G--C--,RNA:-U--A--C--G--
A、4种B、5种C、6种D、8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关生物实验叙述中正确的是(  )
A、检测试管中梨汁是否有葡萄糖,可加入适量本尼迪特试剂后,摇匀并观察颜色变化
B、DNA的复制实验中利用同位素的放射性强度变化来研究DNA复制方式
C、洋葱根尖细胞有丝分裂实验中可进一步对洋葱染色体组型进行分析
D、探究酵母菌种群数量变化活动可用血细胞计数板对酵母菌菌落数目进行计数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一粒玉米种子萌发后,生长发育成为一株幼苗,下列相关的叙述不正确的是(  )
A、该过程体现了植物细胞的全能性
B、幼苗的形成与基因的选择性表达有关
C、该过程形成的幼苗的各细胞中遗传物质没有发生改变
D、该过程可能也有细胞的衰老

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A、所有生物都含有DNA和RNA这两类核酸
B、叶绿体、线粒体中既有DNA,也有RNA,核糖体中只有RNA
C、原核细胞中只有DNA,无RNA
D、人体细胞中储存信息的物质既有DNA,也有RNA,所以人体细胞的遗传物质包括DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞.这一过程依赖于细胞膜的哪一项功能(  )
A、细胞间的信息交流
B、“细胞识别”功能
C、控制物质进出细胞
D、与外界环境分隔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的免疫有关过程,请据图作答.

(1)①过程表示
 
,d细胞是
 
细胞.
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有
 
.(写出至少2种)
(3)图中不能识别抗原的细胞有
 
(填字母).
(4)人体清除病毒的免疫方式是图中的
 
(填编号).
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是
 
(填字母),HIV传播途径有
 
 
.(写2种)
(6)当同一种抗原再次进入机体时,
 
(填字母)会迅速增殖、分化,形成大量的效应细胞,产生更强的特异性免疫反应.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某雌性哺乳动物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图2中含有同源染色体的时期有
 
 
,a点的变化可表示的生理过程为
 

(2)图1中含有
 
条脱氧核苷酸链,含有
 
个染色体组.
(3)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是
 
 

(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是
 

(5)图1细胞名称是
 
,该细胞产生的子细胞名称为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案