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    兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的形成是（　　）
    A、细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差
    B、细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
    C、细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
    D、细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差
    考点：神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．
    解答： 解：神经纤维兴奋时，兴奋部位的膜两侧的电位表现为内正外负，而未兴奋部位的膜两侧的电位表现为外正内负，从而使兴奋部位与未兴奋部位之间产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．
    故选：A．
    点评：本题考查神经纤维上兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动的调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、空腹时，血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化
    B、血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原，多余的葡萄糖还可以转化成脂肪和某些氨基酸以储存能量
    C、胰岛素发挥作用后被灭活，而胰高血糖素可为靶细胞提供能量
    D、医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是（　　）
    A、4　4　4　8
    B、4　4　8　6
    C、4　8　8　16
    D、4　8　16　3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是（　　）
    A、胚胎发育过程中不会出现细胞衰老
    B、囊胚时期出现了细胞分化
    C、胚后发育过程中伴有细胞分化
    D、来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　）
    A、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径
    B、摩尔根运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上
    C、噬菌体侵染细菌实验中，搅拌和离心是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性
    D、在鉴定组织样液中的有机物实验中，经高温和胃液处理过的蛋白质溶液均能与双缩脲试剂产生紫色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人在寒冷的环境中的身体变化是（　　）
    ①皮肤血管收缩      ②增加皮肤的血流量              ③汗液分泌增多
    ④汗液几乎不分泌    ⑤肾上腺髓质分泌肾上腺素增加     ⑥骨骼肌战栗
    ⑦代谢活动增强．
    A、①④⑤⑥⑦
    B、①②③④⑤⑥⑦
    C、④⑤⑥⑦⑧
    D、①②③⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为不同培养阶段酵母菌种群数量，葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，说法不正确的是（　　）
    A、在 AB段酵母菌呼吸有关的酶与BC段酵母菌呼吸有关的酶完全不同
    B、酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗，乙醇的含量过高
    C、在T1-T2时段，葡萄糖量迅速减少的主要原因是酵母菌的数量增多，无氧呼吸加快
    D、酵母菌无氧呼吸会一直产生乙醇，乙醇属于次级代谢产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述正确的是（　　）
    A、④细胞分裂形成精细胞及第二极体
    B、细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
    C、上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤
    D、②中的染色体行为是生物变异的来源之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是（　　）
    A、细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关
    B、④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连
    C、细胞中有4条染色体，8条染色单体
    D、在后期，细胞中有8条染色体，8条染色单体

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