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下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 (  )

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

C

解析试题分析:寒冷环境下,人体通过增加产热和减少散热进行生理调节,使体温恒定;而炎热条件下,机体通过增加散热(但不能减少产热)来维持体温恒定,故甲状腺激素分泌量不会增加。但在极端炎热或寒冷条件下,由于超过了人体体温自动调节能力,故除了通过机体进行处理调节外,还必须通过行为调节才能保持体温恒定,如采取增温(或降温)措施。
考点:本题考查人体体温调节,难度中等。意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )
A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C.H、O、N四种元素
B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C.磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D.DNA分子的特异性主要取决于碱基的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究性学习小组利用荧光素—荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中ATP的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点。荧光素酶价格昂贵,为能准确测定ATP的含量,又能节省酶的用量,学习小组探究了“测定ATP含量时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,结果如图。下列有关实验分析,错误的是

A.该实验的自变量是荧光素酶溶液的浓度
B.由图可知该实验共设置了8组不同浓度的荧光素酶溶液
C.实验涉及的浓度中,e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度
D.因ATP全部被水解,e、f、g点所对应的发光强度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于哺乳动物和人体内环境的是( )

A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 
C.心室腔内的血浆       D.膀胱腔内的尿液 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的图像是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

体温调节中枢和体温感觉中枢分别在     (   )

A.脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是(  )

A.血糖浓度太高 B.血糖大量合成糖元
C.细胞内供能不足 D.氧气供应不足

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一条多肽链,分子式为C69H117O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸数为:

A.20个 B.21个 C.24个 D.25个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是(  )

A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞
B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
C.细胞在盐溶液中不发生质壁分离
D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原

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