分析 分析图解:图A中,1是细胞膜,5是高尔基体,8是内质网,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体,13是中心体,该细胞为动物细胞.
图B中,1是细胞膜,2是液泡,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是细胞壁,12是染色质,14是核膜,并且该细胞具有细胞壁,因此该细胞为高等植物细胞.
解答 解:(1)图B细胞的边界是1细胞膜.
(2)9线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,是提供细胞能量的“动力车间”.
(3)植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(3)[8]内质网与脂质合成有关.分离各种细胞器常用方是(差速)离心法.
(5)分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,依次经过了的细胞器或细胞结构是11核糖体、8内质网、5高尔基体、细胞膜.
故答案为:
(1)1细胞膜
(2)9线粒体
(3)与细胞壁的形成有关
(4)8内质网 (差速)离心法
(5)11 8 5
点评 本题以细胞的亚显微结构示意图为载体,考查了细胞结构和功能的相关知识,要求考生能够识记动植物细胞结构的区别;识记内质网的功能;识记分泌蛋白的功能等.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性
C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是( )
A.图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙进行筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.对丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化过程中 DNA 不变,RNA 发生改变 | |
B. | 细胞衰老过程中细胞核体积增大,细胞相对表面积减小 | |
C. | 细胞凋亡过程中细胞中的 RNA 会发生改变 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因是正常细胞中两类基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三项 | B. | 四项 | C. | 一项 | D. | 二项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 35S标记组:培养时间越长,含35S的子代噬菌体比例越高 | |
B. | 32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越低 | |
C. | 35S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高 | |
D. | 32P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
现象 | 结论 |
①若甲试管出现砖红色沉淀, 乙试管变蓝. | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉. |
②若甲试管出现砖红色沉淀, 乙试管不变蓝. | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉. |
③若步骤Ⅰ试管不出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色 | 说明洋葱片叶中没有还原糖,但有淀粉. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂后期着丝点分裂导致细胞内染色体组数加倍 | |
B. | 分裂过程中出现染色体且染色体平均分配到子细胞中 | |
C. | 处于①③⑤时期的细胞内染色体及DNA的数目相同 | |
D. | 处于③时期细胞内可以发生基因突变或基因重组 |
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