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菌落形成的根本原因是

A.细菌有鞭毛               B.细菌能运动                  

C.培养基有琼脂               D.子细胞成为群体

 

【答案】

D

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

    

    下列是有关微生物的培养与应用的问题,请分析回答。

    (1)图中是利用    法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步     分散到培养基的表面。为达到这一目的,操作上应注意     (一点即可)。 

    (2)菌落形成的根本原因是     ;使用选择培养基的目的是     。将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是  

    。 

    (3)下表是一种培养基配方,请回答下列问题。

成分

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·

    7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

含量

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10.0 g

1.0 g

15.0 g

    ①该培养基的葡萄糖为微生物的生长繁殖主要提供     。 

    ②该培养基属于     培养基(多选)。 

    A.固体 B.液体 C.选择 D.鉴定 E.天然

    ③如果要对培养基的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行     。 

    ④制备培养基的操作步骤是     。(用下列字母排序) 

    a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌

   

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科目:高中生物 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下列是有关微生物的培养与应用等问题,请分析回答。
⑴下图是利用             法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步      分散到培养基的表面。

(2)将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,菌落形成的根本原因是         ,要使其正常生长必须给予的条件是            .
(3)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。实验步骤:
①配置          (固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为             
②将                     接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是                     
④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。
周围出现                       现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。

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科目:高中生物 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下列是有关微生物的培养与应用等问题,请分析回答。

⑴下图是利用              法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步       分散到培养基的表面。

(2)将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,菌落形成的根本原因是         ,要使其正常生长必须给予的条件是             .

(3)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。实验步骤:

①配置           (固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为             

②将                      接入已灭菌的培养基平板上。

③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是                     

④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。

周围出现                       现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关微生物的培养与应用等问题,请分析回答。

(1)下图是利用              法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步       分散到培养基的表面。

(2)将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,菌落形成的根本原因是         ,要使其正常生长必须给

予的条件是            

(3)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。实验步骤:

①配置           (固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为             

②将                      接入已灭菌的培养基平板上。

③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是                     

④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。

周围出现                       现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。

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