精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.下列关于艾滋病的叙述,不正确的是(  )
A.艾滋病的病原体是一种病毒
B.HIV攻击人体T细胞,使人体几乎丧失特异性免疫能力
C.艾滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播
D.艾滋病是一种免疫缺陷病

分析 本题考查的是艾滋病的传播途径,艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋病的主要传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播.

解答 解:A、艾滋病的病原体为HIV病毒,A正确;
B、HIV攻击人体的T细胞,导致患者丧失免疫功能,B正确;
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径传播,但不会通过日常生活接触传播,C错误;
D、艾滋病是一种免疫缺陷疾病,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了艾滋病的传播途径,意在考查学生对该部分的识记能力,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物体内进行减数分裂第二次分裂的细胞中具有的基因组成可能是(  )
①Aaaa ②AaBb ③AAbb ④aaBB ⑤AABb ⑥BBbb.
A.①②B.④⑤C.③④D.⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.现在一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常.现将小刀X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果.下列叙述正确的是(  )
级别1234
处理
方法
胰岛素+-+-
阿司匹林-++-
生理盐水---+
实验结果(血糖浓度) 高于正常 高于正常
(注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化.“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成)
A.第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常
B.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,下列分析的正确的是(  )
A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原
B.C的组成元素有C、H、O、N,部分含S、P
C.在人体细胞中物质c共有8种
D.物质d的化学本质是磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.已知玉米有色子粒对无色子粒是显性.现将一有色子粒的植株X进行测交,后代出现有色子粒与无色子粒的比例是1:3,对这种杂交现象的推测正确的是(  )
A.玉米的有、无色子粒的遗传不遵循基因的分离定律
B.测交后代的有色子粒的基因型与植株X不完全相同
C.玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的
D.测交后代的无色子粒中杂合子的概率为$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞免疫中,使靶细胞裂解的是(  )
A.效应T细胞B.记忆细胞C.吞噬细胞D.浆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是(  )
A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
D.线粒体基质与叶绿体基质中含有的化合物的种类和功能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞中化合物和结构的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质、核酸和糖类都是由相应的单体连接成的多聚体
B.蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA
C.核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是主要的遗传物质
D.有中心体的细胞不会发生质壁分离现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为酶催化反应的示意图,据图判断下列说法正确的是(  )
A.该图可以表示麦芽糖的合成
B.该反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高
C.在整个反应过程中A的形状不发生变化
D.A也可以催化D分解为B和C

查看答案和解析>>

同步练习册答案