下图甲.乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答: (1)某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类.请各写出一种分类的依据.A和a: ,B和b: . (2)如果用某种药物处理细胞乙.发现对Ca2+的吸收速率大大降低.而对其他物质的吸收速率没有影响.说明这种药物的作用是 . (3)根据甲图所示的细胞填表格. 产生ATP的场所对应的生理阶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类（A和a、B和b），请各写出一种分类的依据。A和a：；B和b：。

（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²⁺的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是。

（3）根据甲图所示的细胞填表格。

产生ATP的场所（填编号）	对应的生理阶段（文字表述）

（1）A和a：双层膜还是单层膜（或是否含有DNA，或能否进行能量的转换）

B和b：是否含有色素（或是否普遍存在于动植物细胞中）

（2）抑制（或破坏）了Ca²⁺的载体（没有Ca²⁺不给分）

（3）（序号及对应的生理阶段全对）

产生ATP的场所（填编号）	对应的生理阶段（文字表述）
④	有氧呼吸的第二阶段和第三阶段（或丙酮酸彻底氧化分解）
⑥	有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸（或葡萄糖分解成丙酮酸）
⑨	光合作用的光反应阶段

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下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是______，乙细胞的变化是______。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²^＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________，Ca²^＋的吸收方式是
(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是（）

A．生理活动中都产生水?	B．前者有类囊体，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O₂?	D．前者不产生ATP，后者产生ATP4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则¹⁵N依次出现的结构是____________（填编号）。

（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含¹⁴C的二氧化碳，在结构⑨中¹⁴C的转移途径是___________。

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（6分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是_____  _，乙细胞的变化是______            。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²^＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是                         。
（3）甲图中产生ATP的场所是                    （填编号）。
（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则¹⁵N依次出现的结构是____________      （填编号）。
（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含¹⁴C的二氧化碳，在结构⑨中¹⁴C的转移途径是__________              _。

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科目：高中生物 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类（A和a、B和b），请各写出一种分类的依据。

A和a：；B和b：。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²^＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是。
（3）根据甲图所示的细胞填写答题纸相应位置上的表格。