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    【题目】人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程在内环境中进行的是（　　）

    A. 抗体抗原特异性结合B. 淀粉分解为葡萄糖

    C. 神经递质的合成D. 氧气和血红蛋白结合

    【答案】A

    【解析】

    抗体主要存在于血清中，因此抗原与抗体的特异性结合主要发生在细胞外液中，A正确；淀粉分解为葡萄糖发生在人体的消化道内，属于体外环境，不属于内环境，B错误；神经递质的合成发生在细胞内，不属于内环境，C错误；氧气和血红蛋白的结合发生在红细胞内，不在内环境中，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某湿地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：

    注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。

    （1）生态系统的结构包括___________________________________________________________。图中除图中成分外，该生态系统的成分还应有___________________________________。

    （2）调查该湿地中互花米草的种群密度应采用___________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的_____________________。该演替类型为______________ 。

    （3）a、b、c过程中碳的流动形式__________________，而碳在无机环境与生物群落中循环的形式是____________________。碳进入该生态系统的主要途径是____________________ 。

    （4）若鸟的食物由互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的 ______________，（传递效率按20％计算）。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量__________________________________________。

    （5）互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有______________维持生态系统的稳定性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述不正确的是

    A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不同

    B. 当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化从而使血糖升高

    C. fg段血糖维持相对稳定只需要依靠内分泌系统和神经系统的调节

    D. 血糖调节中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：

    （1）图中具有增殖分化能力的细胞是________（填字母），能够特异性识别抗原的细胞有______（填字母）。

    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是_________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。

    （3）浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是 。

    （4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是 ，另一种信号是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖类的叙述，正确的是（ ）

    A. 核糖含六个碳原子，属于单糖

    B. 半乳糖、蔗糖属于二糖

    C. 糖类是人体的主要能源物质

    D. 人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某工业园区的土壤受到农药等化工废弃物污染，下表为不同浓度的甲胺磷农药对该园区土壤动物群落的影响。下列相关分析，正确的是(　　)

    0

    0.04

    0.09

    0.16

    0.30

    0.54

    种类数(S)

    56

    36

    29

    22

    18

    18

    总个体数(N)

    612

    419

    212

    133

    121

    92

    A. 甲胺磷浓度与土壤动物总个体数(N)之间的关系是正相关

    B. 农田害虫防治过程中，把握农药的科学用量，有利于生态系统的稳定

    C. 土壤动物的丰富度可反映土壤农药污染的程度，S值越大，污染越严重

    D. 长期施用甲胺磷农药，导致土壤动物产生相应抗性，有利于种群延续

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图)，已知Ⅱ5不携带乙病致病基因。下列相关分析正确的是(　　)

    A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅱ3的致病基因均来自于Ⅰ2，Ⅲ5的致病基因均来自Ⅱ4

    C. Ⅱ2有一种基因型，Ⅲ7有四种基因型

    D. 若Ⅲ4和Ⅲ5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是5/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：

    （1）指出图中所指部位的体液名称：①内含有的液体称作_________；②内含有的液体是_________；③内含有的液体是_________；④内含有的液体是_____________。

    （2）以上②、③、④合称为 ______________，它构成了人体内细胞生活的液体环境，又称_____________。

    （3）③与④从化学成分来看最大的区别是____________。二氧化碳不从④进入①的原因是______________

    （4）正常机体，通过____________________________调节网络的调节作用下，使各器官、系统协调活动，由②、③、④所组成的体系在化学组成和__________保持相对稳定的状态称为稳态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关核酸的叙述，正确的是

    A.除病毒外，一切生物都含有核酸

    B.核酸是只由C、H、O、P组成的化合物

    C.核酸是一切生物的遗传物质

    D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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