科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省元济高级中学浙东北三校高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
请回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题。
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是 。
(2)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响。图中实线表示光合作用速率,虚线表示细胞呼吸速率。请据图回答下列问题。
分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。温度主要影响光合作用的 阶段。光反应阶段产生的NADPH和ATP用于碳反应中 过程。若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;若温度均保持在20 ℃的条件下,长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,该植物能否正常生长? 。在温度为10 ℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(3)根据甲图,在乙图的坐标上画出植物在15~60 ℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
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科目:高中生物 来源:2012届陕西省宝鸡中学高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是 。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | 02增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | —10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 来源:2011届河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题
(每空1分,共10分)
光合作用是世界上最宏大的机物生产工程,关系到人类生存、生活与发展的质量,自然
成为现代生物学关注、着力研究的重要领域。
(1)为了研究某植物的光合作用,某同学供给用细胞磨碎后,按如图所示逐级分离并装管,然后供给用14C标记的CO2并进行光照。在A~D的4支试管中,能进行光反应的是 管,能检测到含14C有机物的是 管。
(2)对于农田中的作物来说,一天中影响光合作用强度的最主要因素是光照强度,而CO2浓度的影响却微弱得多,这是因为 。
(3)利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室中的CO2浓度变化,在封闭但可以透光的小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片,在充足的光照条件下测量,测量结果记录于下表:
密闭小室CO2浓度(单位:mg/L)
记录时间(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲种植物叶片 | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 8 | 48 | 48 |
乙种植物叶片 | 150 | 110 | 75 | 50 | 35 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题
(每空1分,共10分)
光合作用是世界上最宏大的机物生产工程,关系到人类生存、生活与发展的质量,自然
成为现代生物学关注、着力研究的重要领域。
(1)为了研究某植物的光合作用,某同学供给用细胞磨碎后,按如图所示逐级分离并装管,然后供给用14C标记的CO2并进行光照。在A~D的4支试管中,能进行光反应的是 管,能检测到含14C有机物的是 管。
(2)对于农田中的作物来说,一天中影响光合作用强度的最主要因素是光照强度,而CO2浓度的影响却微弱得多,这是因为 。
(3)利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室中的CO2浓度变化,在封闭但可以透光的小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片,在充足的光照条件下测量,测量结果记录于下表:
密闭小室CO2浓度(单位:mg/L)
记录时间(min) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
甲种植物叶片 |
150 |
113 |
83 |
58 |
50 |
48 |
48 |
8 |
48 |
48 |
乙种植物叶片 |
150 |
110 |
75 |
50 |
35 |
18 |
8 |
8 |
8 |
8 |
根据表中记录到的数据回答下列问题。
①从表中可以看出密闭小室中CO2浓度变化趋势是逐渐降低,原因是 。
②从记录的结果看,当CO2浓度降低到一定水平后不再降低了,并维持在这个水平上,其原因是 。
③如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验一段时间后,可看到 种植物先逐渐衰弱,最后死亡。
(4)如甲图表示光照强度与光合作用强度之间的关系(该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2只收和释放的情况绘制的),乙图中细胞代谢情况与甲图中ab段(不包括a、b两点)相符的是 。
(5)图甲曲线中,当光照强度为b点时,叶肉细胞中产生的ATP的场所有 。
(6)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C。甲图是在恒温25°C时的测定值,若将温度调节到30°C,图甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省浙东北三校高二第二学期期中联考生物试题 题型:综合题
(12分)下图X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、某植物的光合速率(CO2mhg/h)、表观(净)光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图回答:
(1)中午12点时,Z曲线下降,可能原因是 ▲ 。
(2)如果中午12点时,Y曲线也下降,则原因可能是 ▲ 。此时若比较d、e两个点对应的时刻,则 ▲ 时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高, ▲ 时刻叶肉细胞叶绿体中RuBP的含量相对较大。
(3)中午12点,植物的呼吸速率约为 ▲ CO2mg/h。
(4)Z曲线的a点上升,其原因是 ▲ 。
(5)图中光合速率与呼吸速率相等的点是 ▲ 。根据Z曲线的变化推测该植物接受光照的时间是曲线中的 ▲ 段。
(6)0—6点中,植物呼吸释放的CO2总量是 ▲ ,消耗葡萄糖总量是 ▲ 。
(7)你认为植物能否正常生长?并说明理由 ▲ 。
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