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    分析生物膜的流动镶嵌模型，下列说法中不正确的是（　　）
    A、b构成了生物膜的基本骨架
    B、细胞膜上的d种类和数量越多，细胞的功能越复杂
    C、a在细胞膜的内侧
    D、d既影响生物膜的流动性，又影响生物膜的选择透过性
    考点：细胞膜的流动镶嵌模型
    专题：
    分析：1、据图分析，a表示糖蛋白，b表示磷脂双分子层，c表示磷脂分子，d表示蛋白质．
    2、膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜具有一定的流动性．
    解答： 解：A、b表示磷脂双分子层，构成了生物膜的基本骨架，A正确；
    B、d表示蛋白质，蛋白质的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，B正确；
    C、a表示糖蛋白，位于细胞膜的外侧，C错误；
    D、d表示蛋白质，既影响生物膜的流动性，又影响生物膜的选择透过性，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞膜的结构和功能，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示肝细胞代谢过程中的物质交换，关于X和Y的情况叙述正确的（　　）
    A、X、Y都可代表葡萄糖
    B、X、Y两种物质可由肝细胞与血浆直接进行交换
    C、X可代表胰岛素和胰高血糖素，Y可代表葡萄糖和肝糖原
    D、物质X不属于内环境成分，Y属于内环境成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

    实验一  将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示．
    实验二  给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示．
    （1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是
     
    ．0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是
     
    ．25～40min期间，B植物光合作用强度
     
    （大于/等于/小于）呼吸作用的强度．
    （2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
     
    （多/少），试说明其判断依据
     
    ．
    （3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将
     
    ．
    （4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将
     
    ，B植物的干重将
     
    ．（增加/减少/不变）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题：
       
    （1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的
     
    上，提取色素时为了防止色素遭到破坏，研磨时应加
     
    ．
    （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示
     
    阶段，B表示
     
    阶段，A阶段为B阶段反应提供
     
    ．
    （3）写出图甲中所示物质：①
     
    ；④
     
    ；C过程名称为
     
    ．
    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是
     
    和
     
    ．
    （5）写出光合作用的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在叶绿体中，[H]和ADP的运动方向是（　　）
    A、[H]与ADP同时由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动
    B、[H]与ADP同时由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动
    C、[H]由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反
    D、ADP由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，[H]则是向相反方向运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞亚显微结构模式图，据图回答：
    （1）如要将该细胞中的各种细胞器分离出来，常用的方法是
     
    ．
    （2）该细胞内有双层膜的结构有
     
     
    （3）有同学判断此图为洋葱根尖分生区细胞，你认为他的判断是否正确？
     
    ．（填“是”或“否”）说出你的理由
     
    ．
    （4）大肠杆菌与此细胞相同的细胞器是
     
    （填标号）．两种细胞的根本区别在于此细胞有
     
    ．
    （5）2结构是
     
    ，其化学组成成分主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示．下列有关该病毒的叙述，正确的是（　　）
    A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
    B、SARS病毒属于由原核细胞构成的生物
    C、SARS病毒能在培养基上生长增殖
    D、SARS病毒具有生命特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（　　）
    A、生产者、分解者、消费者
    B、消费者、分解者、生产者
    C、分解者、生产者、消费者
    D、生产者、消费者、分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意图如图．
    （1）完整的反射弧包括感受器、传入神经
     
    、
     
    、效应器．
    （2）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以
     
    形式进行传导．当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内
     
    释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上
     
    结合，使神经元b兴奋．神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致收缩．
    （3）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为
     
    ．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上
     
    （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是
     
    ．

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