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如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(    )

A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的二氧化碳

D

解析试题分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,其中细胞壁是全透性;细胞膜的功能之一是信息细胞间的信息交流;细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中线粒体和叶绿体是双层膜的细胞器。因此a是细胞质,b是细胞核,c是细胞膜,d是细胞壁,由纤维素和果胶组成,e是细胞质基质,f是双层膜的细胞器,g是叶绿体,h是线粒体,D正确。
考点:本题主要考查细胞的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一分子葡萄糖完全氧化可以生成多少分子ATP (   )

A.35B.38C.32D.24

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有机物和它们水解终产物的配对,错误的是

A.淀粉→葡萄糖 B.蛋白质→氨基酸
C.酶→氨基酸或核苷酸 D.DNA →磷酸、核糖、含氮碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某核苷酸的一个片段,相关叙述正确的是(    )

A.该片段中2有二种
B.该片段中3有五种
C.若2是核糖,则是RNA片段
D.2、3之间化学键是磷酸二酯键

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是(  )

A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/ mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液浓度为甲,细胞中水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(  )

A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中不能产生CO2的是(    )

A.小麦细胞的细胞质基质 B.人体细胞的线粒体
C.酵母菌的细胞质基质 D.乳酸菌的细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法正确的是(     )
①.甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②.两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③.甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量
④.两组释放的能量之比为19:1

A.①②③④B.①④C.②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞周期的叙述,不正确的是                                        (  )

A.原癌基因主要负责调节细胞周期
B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期
C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短
D.已分化的细胞都失去细胞周期

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