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下列关于遗传物质的叙述中,正确的是(  )
①在女性的乳腺细胞中含有该女性的全部遗传信息
②同一个人的肌肉细胞和神经细胞的形态结构和功能的不同,其根本原因是这两种细胞的DNA碱基排序不同
③人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中构成遗传物质的核苷酸分别有8、4、4、8种
④噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质.
A、只有一项正确
B、有两项正确
C、有三项正确
D、全部都错
考点:动物细胞核具有全能性的原因及其应用,核酸的基本组成单位,细胞的分化,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:同种生物体内的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂和分化形成的,都具有该生物体全部的遗传物质,而细胞形态结构不同的根本原因是基因的选择性表达.细胞类生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:①人体所有细胞都由同一个受精卵有丝分裂而来的,都具有该生物体全部的遗传物质,所以在女性的乳腺细胞中含有该女性的全部遗传信息,①正确;
②同一个人的肌肉细胞和神经细胞DNA相同,它们的形态结构和功能的不同的根本原因是基因的选择性表达,即这两种细胞的mRNA不同,②错误;
③人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌的遗传物质分别是DNA、DNA、RNA和DNA,所以构成它们遗传物质的核苷酸均有4种,③错误;
④噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,④错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞分裂和分化、生物体的遗传物质及组成单位、噬菌体侵染细菌实验等知识,要求考生理解细胞分裂和分化的结果,能明确同一生物体不同细胞都含有该生物的全部遗传物质.能正确区分不同生物的遗传物质,这需要考生掌握几句总结性的语句,即核酸是一切生物的遗传物质,细胞类生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中物质运输的途径,可能存在的是(  )
A、内环境中葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体
B、胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境
C、DNA:细胞核→核孔→细胞质
D、RNA聚合酶:核糖体→核孔→细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺癌是全世界发病率最高的癌症,目前全球每年新增肺癌患者人数已达120万.下列对癌症的叙述不正确的是(  )
A、体细胞癌变的过程中发生了基因突变,导致癌细胞无限增殖
B、细胞膜上糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移
C、环境污染和香烟烟雾都是诱发肺癌的重要因素
D、烟焦油属于化学致癌因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的是某生物的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图,挑选出符合EF段的正确细胞图象是(  )(假设该生物体细胞染色体数为4条)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通过对表中数据分析可得出的结论是(  )  
氧浓度(%) a b c d
产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol
产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol
A、a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B、b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)
C、c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D、d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是
 
 (填标号).
(2)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有
 
(填标号).
(3)图一细胞中结构⑥与
 
有关.
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料?
 
,原因是
 

(5)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是
 
 
(填标号).
(6)最新研究发现,如果去掉图一细胞膜上的某种蛋白,把该细胞置于7%的NaCl溶液中,细胞形态没有明显变化;在人体内,抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡.由此说明该蛋白质参与运输的物质是
 

(7)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤.①制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图一细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;②低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构;③高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构.
上述实验过程中存在的一个具体错误是
 
,正确的应该是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答下列问题.
植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素,科学实验发现土壤中缺磷,会导致植株矮小,叶色暗绿.依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素,试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致.
实验所需主要用具、试剂:烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液等
实验材料:正常生长的黄瓜幼苗
(1)实验假设:
 

实验步骤:
(2)第一步:取两个烧杯编号为A、B,各放入
 
的黄瓜幼苗.
(3)第二步
 

(4)第三步:分别从A、B两组中选取选取等量叶片,用
 
提取叶片色素,用
 
法分离色素,观察比较
 

(5)实验结果预测:①
 

 

(6)磷元素组成的物质在生命代谢活动中具有重要的作用,试举出其在细胞中组成的三种物质
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层
B、葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白
C、胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外
D、在氧浓度为0时,轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是(  )
A、氧分压为15时,曲线A→B段将延伸为M2
B、氧分压为0和10时,根细胞呼吸所需的酶有所不同
C、A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
D、B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收,曲线将延伸为M1

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