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    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

    A．受精作用与细胞分裂 B．有性生殖与有丝分裂
    C．减数分裂与受精作用 D．有丝分裂与无丝分裂

    C

    解析试题分析：减数分裂和受精作用的意义：能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的，故选C。
    考点：本题考查了减数分裂与受精作用的意义，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生长素的叙述，正确的是

    A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
    B．生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同
    C．生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质
    D．生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列不能作为基因工程操作工具的是

    A．限制酶B．DNA连接酶C．DNA聚合酶D．噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是(    )

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    假设某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为l：2。理论上该群体随机交配产生的子代中AA和Aa的比例为(    )

    A．1：1B．1：2C．2：1D．3：l

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生长于较弱阳光下的植物，当提高CO2浓度时，光合作用速度并未加快。对这一现象最可能的解释是

    A．呼吸作用受阻影响光合作用
    B．使C3还原的还原剂和ATP不足
    C．暗反应过程的酶在弱光条件下活性低
    D．呼吸作用强，大量消耗光合作用产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    分析以下事实：
    ①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株
    ②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊
    下列不正确的选项是

    A．高度分化的动植物细胞都能表现全能性
    B．未离体的体细胞一般不会表现出全能性
    C．已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中，并没有消失
    D．细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各种措施中，能产生新基因的是

    A．高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病小麦优良品种
    B．用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
    C．用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株
    D．用离体花药培育单倍体小麦植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是

    A．多巴胺是一种神经递质，结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输
    B．多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元
    C．可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感”
    D．“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少

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