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某患者因体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力,下列相关叙述错误的是(   )

A.患者的神经——肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同
B.神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变
C.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,注射药物抑制抗体产生可以缓解症状
D.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异常敏感,反应过度引起的

B

解析试题分析:抗体只是破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白,并不影响神经递质的分泌量,故A不符合题意;神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号的转变,B符合题意。
考点:本题考查免疫调节和神经调节方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )

A.①③④中数值最大的是①B.②代表的物质名称是氧气
C.产生①③的场所是线粒体D.原核生物中也能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2l三体综合征患者在我国估计不少于100万人,通过遗传咨询和产前诊断等手段,在一定程度上能有效预防它的产生和发展。2l三体综合征属于

A.单基因遗传病B.多基因遗传病
C.染色体异常遗传病D.过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是      (   )

A.4种,9∶3∶3∶1B.4种,1∶1∶1∶1 C.2种,3∶1D.2种,9∶7

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某雄性果蝇表现型正常,但其细胞中两条非同源染色体相互连接形成一条异常染色体,如甲图所示。减数分裂时异常染色体联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列叙述正确的是(   )

A.图甲所示变异为交叉互换
B.观察异常染色体形态应选择普通体细胞
C.若不考虑其它染色体,理论上该果蝇能产生6种精子
D.该雄性果蝇与正常雌果蝇交配不能生育染色体正常的后代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是(   )
①利用花药离体培养得到单倍体植株
②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株
⑤马铃薯的脱毒

A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的  (  )

A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对
B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞 (   )

A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 
C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

信使 RNA 上某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的 tRNA 及转运的氨基酸发生的变化是

A.tRNA 一定改变,氨基酸一定改变
B.tRNA 不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA 一定改变,氨基酸不一定改变
D.tRNA 不一定改变,氨基酸一定改变

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