A、3(q+1) |
B、6(p-1) |
C、6(q-2) |
D、3(p-2) |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ACA | B、AAC |
C、CAA | D、CAC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能合成有氧呼吸酶 |
B、转录和翻译的场所都相同 |
C、都能合成核酸和激素 |
D、都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体合成的ATP可用于细胞的其他生命活动 |
B、葡萄糖通过主动运输进入线粒体进行有氧呼吸 |
C、内质网形成的具膜小泡包裹各种水解酶构成溶酶体 |
D、分泌蛋白在细胞内运输不需穿越生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血液中激素①②③的含量会增加 |
B、激素①②对垂体的作用效应都为促进 |
C、激素①作用的靶细胞只能是垂体细胞 |
D、骨骼肌受神经支配,不自主战栗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤ | B、①③⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图不能表示洋葱根尖分生区细胞 |
B、①③结构中均可发生碱基A 和U 的互补配对 |
C、结构③的内膜蛋白质含量明显高于外膜 |
D、两图均是在普通光学显微镜下观察得到 |
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