Question

(2008海口模拟)根据所学内容和实验回答下列两个问题：

Ⅰ．某同学利用下图所示的实验装置，研究溶液对小球藻光合速率的影响。请回答下列问题：

(1)试管A内应放入________。

(2)试管B内应放入________。

(3)将此装置的红色液滴调整至正中处，然后放在光下连续培养一段时间，观察________。如果看到________________________，说明能提高小球藻的光合速率。

Ⅱ．利用红外线测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室(容积为1L)中的浓度变化。在甲、乙两个密闭、透明玻璃小室中分别放置叶面积都是的A、B两种植物的叶片，在充足的光照条件下测量浓度变化(假设实验期间温度等条件适宜且不变)，结果记录于下表：(浓度mg/L)

根据表中记录到的数据回答下列问题：

(1)从表中数据可以看出密闭小室中的浓度变化的趋势是_________________________________________。

(2)从记录的结果看，实验的前5分钟，A、B两种植物叶片有机物的积累量之比为________，0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是________。当记录时间在35～45min期间，浓度维持在相同的水平上，其原因是__________________________________________________。

(3)下图为植物叶片结构示意图。根据上表数据推测A植物相当于下图中的图________(填“a”或“b”)。其进行光合作用时，在________细胞中形成淀粉。

(4)如果将大小相同、长势相似的A种植物和B种植物一起培养在同一个密闭的钟罩内，一段时间后，它们的生活状态分别是：A种植物________________，B种植物________________，原因是____________

____________________________________________________________。

Answer 1

答案：
解析：

答案：Ⅰ．(1)适宜浓度的溶液和小球藻(或适量的蒸馏水和小球藻)　(2)与试管A等量的蒸馏水和小球藻(或与试管A等量的适宜浓度的溶液和小球藻)　(3)毛细管内红色液滴移动的方向　红色液滴向左侧移动(或毛细管内红色液滴移动的方向　红色液滴向右侧移动) Ⅱ．(1)先逐渐降低，后保持稳定　(2)40：37　浓度　叶片光合作用和呼吸作用强度相等(或叶片光合作用吸收的量等于呼吸作用释放的量)　(3)b　维管束鞘 (4)生长良好　逐渐衰弱，最后死亡　A植物能在浓度较低的情况下进行光合作用，B植物不能(或A植物固定的能力比B植物强) 解析：Ⅰ．有两种答案，两支试管中添加的物质可以更换，但是结果不同详见答案；光合作用的强弱通过观察毛细管内的红色液滴移动的距离来衡量。 Ⅱ．表中的浓度先降低后稳定；题中提到给予充足的光照，因此影响光合作用的因素为的浓度。35～45min期间，浓度保持不变，是因为光合作用吸收的量等于呼吸作用释放的量；a、b两个图片分别为、植物的叶片结构，表中的数据表明，A植物能利用低浓度进行光合作用，因此属于植物，B植物不能利用低浓度进行光合作用，因此属于植物；在同一个密闭的钟罩内将A种植物和B种植物一起培养，由于植物能利用低浓度进行光合作用，故植物可正常生长，植物不能正常生长。