如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )
A.A所表示的细胞不一定是受精卵 |
B.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 |
C.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 |
D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:
9.科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示:
(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是______________、______________、______________、______________。
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有TDNA,能把目的基因插入Ti质粒的TDNA中是利用了TDNA__________________的特点。
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程,在基因工程中称为__________。
(4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种,该题中涉及的是__________。
(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是________________________,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试(生物)试卷 题型:综合题
【选修3——现代生物科技专题】人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
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科目:高中生物 来源:2014届河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )
A.A所表示的细胞不一定是受精卵
B.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
C.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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