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(16分)下图为某植物的部分染色体图,请回答。

(1)图示为这种植物(基因型为Dd) 分裂 时期)部分染色体的示意图。图中显示了

条染色体。如果1号染色单体上的基因为D,则2号染色单体相应位置的基因最可能是

(2)该植物早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,请写出此亲本可能的基因型

(3)用基因型为MMHH(宽叶高茎)和mmhh(窄叶矮茎)的植株为亲本杂交(符合自由组合定律),获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为 ,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为

(4)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期基因型为Hh的细胞,最可能的原因是

(5)假设另外有两种纯合突变体丙(A1A1)和丁(A2A2)都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录出的mRNA,发现丙第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,丁在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,一般来说,突变体 的株高变化可能更大,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.浑河是沈阳的母亲河,2000年之前是沿岸城市工业排污的主要渠道.2001年沈阳境内37处排污口被切断,同时建立了污水处理厂,以降解污水中有害的有机物.从2006年起,沈阳每年都会向浑河投放一定数量的鱼、虾、螺等生物,以改善生态环境.但违反“禁止捕鱼”的行为也时有出现.专家指出:浑河鱼不宜食用,因为部分鱼体内生存着一种乳白色小虫即“日本鱼怪”,它会使鱼的营养价值大打折扣,还会使鱼丧失生殖能力,但“日本鱼怪”可以入药,有解毒、止痛之功效.请结合上述内容回答下列问题:
(1)距排污口较近的水域,溶解氧大量减少的主要原因是:浮游植物数量少产生O2少;分解者的分解作用消耗大量的氧气(或答“需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被分解而大量消耗”).
(2)在排污口的下游,浮游植物大量繁殖的主要原因是:有机物降解后产生的大量无机盐有利于浮游植物的繁殖.
(3)污水处理厂的建立提高了生态系统的物质循环功能.
(4)切断排污口以控制干扰程度,使污染不超出生态系统的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节.
(5)向浑河投放鱼、虾、螺等生物,目的在于增加生物多样性,使营养结构复杂,以保证生态系统的稳定.
(6)“日本鱼怪”与鱼的关系为寄生.从生物多样性角度分析,“日本鱼怪”在医学上的应用体现了它具有直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图.其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个.请回答以下问题(概率用分数表示).

(1)甲病的遗传方式为伴X隐性遗传病
(2)乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传病
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为BBXAY($\frac{1}{3}$)或BbXAY($\frac{2}{3}$).
(4)Ⅰ-1、Ⅰ-2都不患乙种病,但他们有一女儿为患者,此现象在遗传学上称为性状分离.
(5)如果Ⅲ-1的父亲是乙病患者,母亲正常,而她又有个患甲病的弟弟,如果Ⅲ-1与Ⅲ-2生一个孩子H兼患两病的概率为$\frac{1}{48}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生产者细胞中的叶绿体可产生ATP,同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP.在一个处于生长期的森林生态系统中,下列判断正确的是(  )
A.生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和
B.消费者的各细胞中细胞质基质产生的ATP一定比线粒体产生的ATP多
C.所有分解者都可通过线粒体产生ATP供能
D.生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等

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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四项分析与右图所示模型不相符的是( )

A.如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件,则Ⅱ表应示载体蛋白

B.如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ不应表示细胞核

C.如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程,则Ⅱ应包括DNA复制

D.如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ表示遗传信息的改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传信息的传递和表达的说法,不正确的是 ( )

A.线粒体、叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.中心法则适用于有细胞结构的生物,但是不适用于病毒

C.有的RNA病毒可在宿主细胞中进行逆转录,合成DNA

D.翻译过程都必需在核糖体上进行,以mRNA为模板

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是 ( )

A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶

D.图中的CGA序列可决定一个氨基酸,但CGA不是密码子

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传) 的某动物体内处于某状态下的一个细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像;图2为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题:

(1)图1中数字①表示的生理过程是________,该动物的性别为________,判断依据是______________。

(2)A细胞的基因型是________,C细胞的名称是____________________。

(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在________(用图中数字表示)分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是______________________________。

(4)按分裂过程判断,图2中标号的先后顺序应该是______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配,子代出现了一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下,分析其变异原因,下列推断不能成立的是( )

A.该白眼果蝇的基因型为XbXbY

B.母本产生的卵细胞基因型为Xb

C.母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBY

D.该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果

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